某地上年度電價為0.8元,年用電量為1千瓦時.本年度計劃將電價調(diào)至0.55元~0.75元之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)至x元,則本年度新增用電量y(億千瓦時)與(x-0.4)元成反比例.又當x=0.65時,y=0.8.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若每千瓦時電的成本價為0.3元,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年增加20%?[收益=用電量×(實際電價-成本價)].
分析:(1)設出函數(shù)解析式,代入x=0.65時,y=0.8,即可求得函數(shù)解析式;
(2)利用收益=用電量×(實際電價-成本價),建立方程,即可求得結論.
解答:解:(1)∵y與(x-0.4)成反比例,∴設y=
k
x-0.4
(k≠0)

把x=0.65,y=0.8代入上式,得k=0.2,∴y=
0.2
x-0.4
=
1
5x-2

即y與x之間的函數(shù)關系式為y=
1
5x-2

(2)根據(jù)題意,得(1+
1
5x-2
)(x-0.3)=1×(0.8-0.3)×(1+20%).
整理,得x2-1.1x+0.3=0,解得x1=0.5,x2=0.6.
經(jīng)檢驗x1=0.5,x2=0.6都是所列方程的根.
∵x的取值范圍是0.55~0.75,故x=0.5不符合題意,應舍去.∴x=0.6.
答:當電價調(diào)至0.6元時,本年度電力部門的收益將比上年度增加20%.
點評:本題考查函數(shù)解析式的確定,考查利用數(shù)學知識解決實際問題,考查學生的計算能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:中學教材全解 高中數(shù)學 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

某地上年度電價為0.8元,年用電量為1億度.本年度計劃將電價調(diào)至0.55~0.75元之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)至x元,則本年度新增用電量y(億度)與(x-0.4)元成反比例.又當x=0.65元時,y=0.8.

(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;

(2)若每度電的成本價為0.3元,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年度增加20%?[收益=用電量×(實際電價-成本價)]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省河源市龍川一中高一(上)12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某地上年度電價為0.8元,年用電量為1千瓦時.本年度計劃將電價調(diào)至0.55元~0.75元之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)至x元,則本年度新增用電量y(億千瓦時)與(x-0.4)元成反比例.又當x=0.65時,y=0.8.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若每千瓦時電的成本價為0.3元,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年增加20%?[收益=用電量×(實際電價-成本價)].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省汕尾市陸豐市啟恩中學高三數(shù)學專題練習:應用問題(文科)(解析版) 題型:解答題

某地上年度電價為0.8元,年用電量為1千瓦時.本年度計劃將電價調(diào)至0.55元~0.75元之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)至x元,則本年度新增用電量y(億千瓦時)與(x-0.4)元成反比例.又當x=0.65時,y=0.8.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若每千瓦時電的成本價為0.3元,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年增加20%?[收益=用電量×(實際電價-成本價)].

查看答案和解析>>

同步練習冊答案