運行下列程序，當(dāng)輸入數(shù)值－2時，輸出結(jié)果是(　　)

INPUT　“x＝”；x

IF　x>0　THEN

y＝3*SQR(x)

ELSE

IF　x＝0　THEN

y＝2*x＋1

ELSE

y＝－2*x︿2＋4*x

END IF

END IF

PRINT　y

END

A．7　　　                           B．－3　　　　

C．0　　　                           D．－16


　D

[解析]　該算法是求分段函數(shù)

y＝，當(dāng)x＝－2時的函數(shù)值，

∴y＝－16.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


國家規(guī)定個人稿費納稅辦法為：不超過800元的部分不納稅；超過800元而不超過4000元按超過800的14%納稅；超過4000元的按全稿酬的11%的稅．某人出版了一書共納稅420，這個人的稿費為______元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


“特快專遞”是目前人們經(jīng)常使用的異地郵寄信函或托運物品的一種快捷方式，某快遞公司規(guī)定甲、乙兩地之間物品的托運費用根據(jù)下列方法運算：

y＝

其中y(單位：元)為托運費用，x(單位：千克)為托運物品的重量，試畫出計算托運費用y的程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


利用輸入語句可以給多個變量賦值，下面能實現(xiàn)這一功能的語句是(　　)

A．INPUT　“A，B，C”；a，b，c

B．INPUT　“A，B，C＝”；a，b，c

C．INPUT　a，b，c；“A，B，C”

D．PRINT　“A，B，C＝”；a，b，c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


讀下列兩個程序回答問題．

(a)　　(b)

(1)寫出兩個程序的運行結(jié)果；

(2)上述兩個程序有何區(qū)別．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


寫出下列程序的運行結(jié)果

(1)

輸入a＝－4，輸出結(jié)果為________；

輸入a＝9，輸出結(jié)果為________．

(2)

輸入x＝6，則p＝________________；輸入x＝20，則p＝________________.

(3)INPUT　“x＝”；x

x＝x＋99

IF　x>100　THEN

PRINT　x

　x＝x MOD 5

ELSE　x＝SQR(x)

END IF

PRINT　x

END

輸入x＝100時，輸出結(jié)果為________；

輸入x＝－18時，輸出結(jié)果為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


讀下列兩段程序：

甲：　乙：

對甲、乙程序和輸出結(jié)果判斷正確的是(　　)

A．程序不同，結(jié)果不同　              B．程序不同，結(jié)果相同

C．程序相同，結(jié)果不同                D．程序相同，結(jié)果相同

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用秦九韶算法求多項式f(x)＝7x5＋5x4＋10x3＋10x2＋5x＋1在x＝－2時的值：

①第一步，x＝－2.

第二步，f(x)＝7x5＋5x4＋10x3＋10x2＋5x＋1.

第三步，輸出f(x)．

②第一步，x＝－2.

第二步，f(x)＝((((7x＋5)x＋10)x＋10)x＋5)x＋1.

第三步，輸出f(x)．

③需要計算5次乘法，5次加法．

④需要計算9次乘法，5次加法．

以上說法中正確的是________(填序號)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1、a2、…、aN，輸出A、B，則(　　)

A．A＋B為a1，a2，…，aN的和

B. 為a1，a2，…，aN的算術(shù)平均數(shù)

C．A和B分別是a1，a2，…，aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)

D．A和B分別是a1，a2，…，aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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同步練習(xí)冊答案