已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和, 
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; 
(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和
(1)(2)
(1)當(dāng)時(shí),, 又,
所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為 
(2)因?yàn)?i>,
所以
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1∈(0,1),,n=2,3,4,….(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè),證明bn<bn+1,其中n為正整數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足:,
⑴求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;      ⑵證明:
⑶設(shè),且,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=AA1=2,M、N分別是A1C1、BC1的中點(diǎn).

(I)求證:BC1⊥平面A1B1C;
(II)求證:MN∥平面A1ABB1
(III)求多面體M—BC1B1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

                                   a11,a12,……a18
a21,a22,……a28
……………………
64個(gè)正數(shù)排成8行8列, 如下所示:        a81,a82,……a88
在符合中,i表示該數(shù)所在的行數(shù),j表示該數(shù)所在的列數(shù)。已知每一行中的數(shù)依次都成等差數(shù)列,而每一列中的數(shù)依次都成等比數(shù)列(每列公比q都相等)且,,。  
⑴若,求的值。
⑵記第n行各項(xiàng)之和為An(1≤n≤8),數(shù)列{an}、{bn}、{cn}滿足,聯(lián)(m為非零常數(shù)),,且,求的取值范圍。
⑶對(duì)⑵中的,記,設(shè),求數(shù)列中最大項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知定義域?yàn)镽的二次函數(shù)f(x)的最小值為0,且有,直線圖象截得的弦長為,數(shù)列,

⑴ 求函數(shù)f(x)的解析式;
⑵ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
⑶ 設(shè)的最值及相應(yīng)的n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)列的前項(xiàng)和記作,滿足,
求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(2),且對(duì)正整數(shù)恒成立,求的范圍;
(3)(原創(chuàng))若中存在一些項(xiàng)成等差數(shù)列,則稱有等差子數(shù)列,若 證明:中不可能有等差子數(shù)列(已知。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題




A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知a=,b=,則a、b的等差中項(xiàng)為(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案