根據(jù)題意，完成流程圖填空：
輸入兩個(gè)數(shù)，輸出這兩個(gè)數(shù)差的絕對(duì)值．
（1）
 
；（2）
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：圖表型,算法和程序框圖
分析：根據(jù)算法流程圖的功能是“輸入兩個(gè)數(shù)，輸出這兩個(gè)數(shù)差的絕對(duì)值”，討論a、b的大小進(jìn)行化簡(jiǎn)，再根據(jù)流程圖進(jìn)行求解即可．
解答： 解：算法流程圖的功能是“輸入兩個(gè)數(shù)，輸出這兩個(gè)數(shù)差的絕對(duì)值”，
|a-b|=
a-ba≥b
b-aa＜b
而Y的一支是a-b，則①處的判斷框應(yīng)填a≥b，另一支應(yīng)該是b-a
故答案為：a≥b，b-a
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了條件結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)判斷框，算法執(zhí)行到此判斷給定的條件P是否成立，選擇不同的執(zhí)行框（A框、B框）．無(wú)論P(yáng)條件是否成立，只能執(zhí)行A框或B框之一，不可能既執(zhí)行A框又執(zhí)行B框，也不可能A框、B框都不執(zhí)行．A框或B框中可以有一個(gè)是空的，即不執(zhí)行任何操作，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算log2sin
π
12
+log2cos
π
12
的值為（　　）
A、-4B、4C、2D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)A，B是非空集，定義A*B={x|x∈A∪B且x∉A∩B}，已知A={x|2x-x2≥0}，B={x|x＞1}，則A*B=（　�。�
A、[0，1]∪（2，+∞）
B、[0，1）∪（2，+∞）
C、[0，1]
D、[0，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以O(shè)為極點(diǎn)，x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，已知曲線C的方程為ρsin2θ=2cosθ，直線l的參數(shù)方程為
x=-2+tcosα
y=-4+tsinα
（t為參數(shù)），α為銳角．
（1）寫(xiě)出曲線C的直角坐標(biāo)方程；
（2）過(guò)點(diǎn)P（-2，-4）的直線l與曲線C交于M，N兩點(diǎn)，若|PM|，|MN|，|PN|成等比數(shù)列，求直線l的普通方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

f（x）=x-
3
x
在P（x0，y0）處的切線于y軸以及直線y=x所圍成的三角形的面積是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lnx-a（x-1）（a＞0）．若f（x）在點(diǎn)（1，0）處與x軸相切，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間和極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=sin（ωx-
π
6
）-2cos2
ωx
2
+1（ω＞0），直線y=
3
與函數(shù)f（x）圖象相鄰兩公共點(diǎn)的距離為π
（Ⅰ）求ω的值；
（Ⅱ）在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別是a，b，c，若點(diǎn)（
B
2
，0）是函數(shù)y=f（x）圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心，且b=3，sinA=3sinC，求a，c的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出值x∈（16，25），則輸入x值可以是（　�。�
A、0B、2C、4D、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案