已知實(shí)數(shù)x∈[1，9]，執(zhí)行如右圖所示的流程圖，則輸出的x不小于55的概率為________．


解析：由流程圖知，當(dāng)輸入x時(shí)，各次循環(huán)輸出的結(jié)果分別是2x＋1，2(2x＋1)＋1＝4x＋3，2(4x＋3)＋1＝8x＋7，此時(shí)退出循環(huán)．由解得6≤x≤9，故輸出的x不小于55的概率為P＝＝.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C三個(gè)箱子中各裝有2個(gè)完全相同的球，每個(gè)箱子里的球，有一個(gè)球標(biāo)著號(hào)碼1，另一個(gè)球標(biāo)著號(hào)碼2，現(xiàn)從A、B、C三個(gè)箱子中各摸出1個(gè)球．

(1) 若用數(shù)組(x，y，z)中的x、y、z分別表示從A、B、C三個(gè)箱子中摸出的球的號(hào)碼，請(qǐng)寫出數(shù)組(x，y，z)的所有情形，并回答一共有多少種；

(2) 如果猜測(cè)摸出的這三個(gè)球的號(hào)碼之和，猜中有獎(jiǎng)，那么猜什么數(shù)獲獎(jiǎng)的可能性最大？請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 某班有48名學(xué)生，在一次考試中統(tǒng)計(jì)出平均分?jǐn)?shù)為70，方差為75，后來發(fā)現(xiàn)有2名同學(xué)的成績有誤，甲實(shí)得80分卻記為50分，乙實(shí)得70分卻記為100分，更正后平均分和方差分別是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為3∶3∶4，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取________名學(xué)生．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 下面給出某村委調(diào)查本村各戶收入情況所作的抽樣，閱讀并回答問題：

①本村人口：1200人；戶數(shù)300戶，每戶平均人口數(shù)4人

②應(yīng)抽戶數(shù)：30

③抽樣間隔：＝40

④確定隨機(jī)數(shù)字：取一張人民幣，后兩位數(shù)為12

⑤確定第一樣本戶：編號(hào)為12的戶為第一樣本戶

⑥確定第二樣本戶：12＋40＝52，52號(hào)為第二樣本戶

⑦……

(1) 該村委采用了何種抽樣方法？

(2) 抽樣過程存在哪些問題，試改之；

(3) 何處用的是簡單隨機(jī)抽樣？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是討論三角函數(shù)某個(gè)性質(zhì)的程序框圖，若輸入ai＝sinπ(i∈N*)，則輸出的i的值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 定義一種新運(yùn)算“”：S＝ab，其運(yùn)算原理為如圖的程序框圖所示，則式子54－36＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知R是實(shí)數(shù)集，集合A＝{y|y＝x2－2x＋2，x∈R，－1≤x≤2}，集合B＝，任取x∈A，則x∈A∩B的概率等于________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在三棱錐O－ABC中，三條棱OA，OB，OC兩兩垂直，

且OA＞OB＞OC，分別經(jīng)過三條棱OA，OB，OC作一個(gè)截面平分三棱錐的體積，截面面積依次為S1，S2，S3，則S1，S2，S3的大小關(guān)系為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案