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【題目】一胸針圖樣由等腰三角形及圓心在中軸線上的圓弧構成,已知.為了增加胸針的美觀程度,設計師準備焊接三條金絲線長度不小于長度,設.

1)試求出金絲線的總長度,并求出的取值范圍;

2)當為何值時,金絲線的總長度最小,并求出的最小值.

【答案】1,[,);(2,

【解析】

1)由題可知,,,從而得出,,在中,根據正弦定理即可求出,即可金絲線的總長度,再根據長度不小于長度,即可求出的取值范圍;

2)由(1)得,根據三角函數的圖象和性質,即可求出的最小值.

解:(1)∵圓心在中軸線上,,

,

中,,,

根據正弦定理得:,

,

,

長度不小于長度,即,

,即,

,解得:,

的取值范圍是[,).

2)由(1)得,

,此時單調遞增,

∴當,即時,取得最小值,為,

此時金絲線的總長度最小,最小值為,

∴當時,金絲線的總長度最小,的最小值是.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,橢圓)和圓,已知圓將橢圓的長軸三等分,橢圓右焦點到右準線的距離為,橢圓的下頂點為,過坐標原點且與坐標軸不重合的任意直線與圓相交于點

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線分別與橢圓相交于另一個交點為點.

①求證:直線經過一定點;

②試問:是否存在以為圓心,為半徑的圓,使得直線和直線都與圓相交?若存在,請求出實數的范圍;若不存在,請說明理由。

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【題目】甲、乙兩地相距300千米,汽車從甲地勻速行駛到乙地,速度不超過100千米/小時,已知汽車每小時的運輸成本(以元為單位)由可變部分和固定部分組成,可變部分與速度(千米/小時)的平方成正比,比例系數為),固定部分為1000.

1)把全程運輸成本(元)表示為速度(千米/小時)的函數,并指出這個函數的定義域;

2)為了使全程運輸成本最小,汽車應以多大速度行駛?

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【題目】在①的等差中項;②的等比中項;③數列的前5項和為65這三個條件中任選一個,補充在橫線中,并解答下面的問題.

已知是公差為2的等差數列,其前項和為________________________

1)求;

2)設,是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義:若一個函數存在極大值,且該極大值為負數,則稱這個函數為“函數”.

1)判斷函數是否為“函數”,并說明理由;

2)若函數是“函數”,求實數的取值范圍;

3)已知,,,求證:當,且時,函數是“函數”.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為梯形,,若棱,兩兩垂直,長度分別為12,2,且向量夾角的余弦值為.

1)求的長度;

2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數,曲線在點處的切線斜率為.

1)證明:有且只有一個零點.

2)當時,恒成立,求整數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知三棱柱,平面平面,,分別是的中點.

(1)證明:;

(2)求直線與平面所成角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數,且.以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

2)已知點P的極坐標為,Q為曲線上的動點,求的中點M到曲線的距離的最大值.

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