【題目】已知橢圓C:的離心率
,橢圓C上的點到其左焦點的最大距離為
.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點A作直線
與橢圓相交于點B,則
軸上是否存在點P,使得線段
,且
?若存在,求出點P坐標(biāo);否則請說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析.
【解析】
(Ⅰ)由橢圓C上的點到其左焦點的最大值為,可得
,結(jié)合離心率解方程組即可得解;
(Ⅱ)先討論直線的斜率
時,可得P,討論直線
的斜率不為0時,設(shè)為直線
的方程為:
,與橢圓聯(lián)立得點B,進(jìn)而得AB的中垂線方程,令
可得點P,再由
求解方程即可.
(Ⅰ)由題可知,故設(shè)
則
又∵橢圓C上的點到其左焦點的最大值為
∴可判定那一點的坐標(biāo)為
∴
∴
∴a=2,
∴
∴橢圓C的方程為
(Ⅱ)由,可知點P在線段AB的中垂線上,由題意知直線
的斜率顯然存在設(shè)為
.
當(dāng)直線的斜率
時,則B(2,0).設(shè)
.
由,解得
,又
.
當(dāng)直線的斜率不為0時,設(shè)為直線
的方程為:
.
聯(lián)立得:
.
有:,解得
,即
.
AB的中點為,
線段AB的中垂線為:,令
,得
.
即.
.解得
,此時
.
綜上可得或
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)當(dāng)時,求:
①展開式中的中間一項;
②展開式中常數(shù)項的值;
(2)若展開式中各項系數(shù)之和比各二項式系數(shù)之和大,求展開式中含
項的系數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長時間用手機(jī)上網(wǎng)嚴(yán)重影響著學(xué)生的健康,某校為了解A,B兩班學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的時長,分別從這兩個班中隨機(jī)抽取6名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將他們平均每周手機(jī)上網(wǎng)時長作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示(圖中的莖表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字).如果學(xué)生平均每周手機(jī)上網(wǎng)的時長大于21小時,則稱為“過度用網(wǎng)”
(1)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),分別估計A,B兩班的學(xué)生平均每周上網(wǎng)時長的平均值;
(2)從A班的樣本數(shù)據(jù)中有放回地抽取2個數(shù)據(jù),求恰有1個數(shù)據(jù)為“過度用網(wǎng)”的概率;
(3)從A班、B班的樣本中各隨機(jī)抽取2名學(xué)生的數(shù)據(jù),記“過度用網(wǎng)”的學(xué)生人數(shù)為,寫出
的分布列和數(shù)學(xué)期望E
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
某中學(xué)高二年級共有8個班,現(xiàn)從高二年級選10名同學(xué)組成社區(qū)服務(wù)小組,其中高二(1)班選取3名同學(xué),其它各班各選取1名同學(xué).現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取3名同學(xué)到社區(qū)老年中心參加“尊老愛老”活動(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學(xué)來自不同班級的概率;
(2)設(shè)為選出的同學(xué)來自高二(1)班的人數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某合資企業(yè)招聘大學(xué)生時加試英語聽力,待測試的小組中有男、女生共10人(其中女生人數(shù)多于男生人數(shù)),若從中隨機(jī)選2人,其中恰為一男一女的概率為.
(Ⅰ)求該小組中女生的人數(shù);
(Ⅱ)若該小組中每個女生通過測試的概率均為,每個男生通過測試的概率均為
.現(xiàn)對該小組中女生甲、女生乙和男生丙、丁4人進(jìn)行測試.記這4人中通過測試的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,討論函數(shù)
的零點個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為節(jié)約生活用水,某市計劃試行居民生活用水定額管理,為了較為合理地確定出居民月均用水量標(biāo)準(zhǔn),通過抽樣獲得了100位居民某年的月均用水量(單位:),并制作了頻率分布直方圖.
(1)由于某種原因頻率分布直方圖部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,請在圖中將其補(bǔ)充完整,并說明理由;
(2)從頻率分布直方圖中估計該100位居民月均用水量的眾數(shù),中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形和
均為平行四邊形,點
在平面
內(nèi)的射影恰好為點
,以
為直徑的圓經(jīng)過點
,
,
的中點為
,
的中點為
,且
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線在平面直角坐標(biāo)系
下的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的普通方程及極坐標(biāo)方程;
(2)直線的極坐標(biāo)方程是
,射線
:
與曲線
交于點
與直線
交于點
,求線段
的長.
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