【題目】已知橢圓C:=1(a>b>0),點A、B分別是橢圓C的左頂點和上頂點直線AB與圓G:x2+y2(c是橢圓的半焦距)相離,P是直AB上一動點過點P作圓G的兩切線,切點分別為M、N.

(1)若橢圓C經(jīng)過兩點、,求橢圓C的方程;

(2)當(dāng)c為定值時,求證:直線MN經(jīng)過一定點E并求·的值(O是坐標(biāo)原點);

(3)若存在點P使得△PMN為正三角形,試求橢圓離心率的取值范圍..

【答案】(1)=1.(2)見解析(3)

【解析】(1)解:令橢圓mx2+ny2=1,其中m=n所以m=n,即橢圓方程為=1.

(2)證明:直線AB:=1,設(shè)點P(x0,y0),則OP的中點為,所以點O、M、P、N所在的圓的方程為,化簡為x2-x0x+y2-y0y=0,與圓x2+y2作差即直線MN:x0x+y0y.

因為點P(x0,y0)在直線AB上=1,

所以x0 =0

得x=-,y,故定點E ·.

(3)解:由直線AB與圓G:x2+y2 (c是橢圓的焦半距)相離,4a2b2>c2(a2+b2),4a2(a2-c2)>c2(2a2-c2),得e4-6e2+4>0.因為0<e<1,所以0<e23 ①.連結(jié)ON、OM、OP若存在點P使△PMN為正三角形,則在RtOPNOP=2ON=2r=c,所以c,a2b2c2(a2+b2),a2(a2-c2)≤c2(2a2-c2),e43e2+1≤0.因為0<e<1,所以e2<1②.由①②得e2<3-,所以

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(1),是否存在,使得?請說明理由;

(2) , ,求數(shù)列的通項公式;

(3) ,求證:“為等差數(shù)列”的充要條件是“的前4項為等差數(shù)列為等差數(shù)列”.

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1)若數(shù)列的通項公式為,求數(shù)列的通項公式;

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3)試構(gòu)造一個數(shù)列,滿足,其中是公差不為零的等差數(shù)列,是等比數(shù)列,使得對于任意給定的正整數(shù),數(shù)列都是單調(diào)遞增的,并說明理由.

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【題目】高三年級某班50名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區(qū)間為:.其中a,b,c成等差數(shù)列且.物理成績統(tǒng)計如表.(說明:數(shù)學(xué)滿分150分,物理滿分100分)

分組

頻數(shù)

6

9

20

10

5

1)根據(jù)頻率分布直方圖,請估計數(shù)學(xué)成績的平均分;

2)根據(jù)物理成績統(tǒng)計表,請估計物理成績的中位數(shù);

3)若數(shù)學(xué)成績不低于140分的為“優(yōu)”,物理成績不低于90分的為“優(yōu)”,已知本班中至少有一個“優(yōu)”同學(xué)總數(shù)為6人,從數(shù)學(xué)成績?yōu)椤皟?yōu)”的同學(xué)中隨機抽取2人,求兩人恰好均為物理成績“優(yōu)”的概率.

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(1)由頻率分布直方圖,估計這50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)和平均數(shù)(保留到0.01);

(2)該校高一年級共有1000名學(xué)生,若本次考試成績90分以上(含90分)為優(yōu)秀等次,則根據(jù)頻率分布直方圖估計該校高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績達(dá)到優(yōu)秀等次的人數(shù).

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