搖獎(jiǎng)器搖出的一組中獎(jiǎng)號(hào)碼為8，2，5，3，7，1．對(duì)獎(jiǎng)票上的六個(gè)數(shù)字是從0，1，2，…，9這十個(gè)數(shù)字中任意選出六個(gè)不同數(shù)字組成的．如果對(duì)獎(jiǎng)票上的六個(gè)數(shù)字中至少有五個(gè)與搖獎(jiǎng)器搖出的號(hào)碼相同(不計(jì)順序)就可以得獎(jiǎng)，則中獎(jiǎng)的概率為

[　　]

A．

B．

C．

D．
答案：D
解析：

中獎(jiǎng)包括兩種情況“

         5個(gè)號(hào)一致的概率：

         6個(gè)號(hào)一致的概率：

        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國(guó)各省市高考模擬試題匯編 題型：013

某商場(chǎng)開展促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)，搖獎(jiǎng)器搖出的一組中獎(jiǎng)號(hào)碼是8、2、5、3、7、1，參加抽獎(jiǎng)的每位顧客從0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個(gè)號(hào)碼中任意抽出六個(gè)組成一組，如果顧客抽出的六個(gè)號(hào)碼中至少有5個(gè)與搖獎(jiǎng)器搖出的號(hào)碼相同(不計(jì)順序)就可以得獎(jiǎng)．一位顧客可能抽出的不同號(hào)碼組共有m組，其中可以中獎(jiǎng)的號(hào)碼共有n組，則的值為

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國(guó)各省市高考模擬試題匯編 題型：013

某商場(chǎng)開展促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)，搖獎(jiǎng)器搖出的一組中獎(jiǎng)號(hào)碼是8、2、5、3、7，1，參加抽獎(jiǎng)的每位顧客從0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個(gè)號(hào)碼中任意抽出六個(gè)組成一組，如果顧客抽出的六個(gè)號(hào)碼中至少有5個(gè)與搖獎(jiǎng)器搖出的號(hào)碼相同(不計(jì)順序)就可以得獎(jiǎng)．一位顧客可能抽出的不同號(hào)碼組共有m組，其中可以中獎(jiǎng)的號(hào)碼共有n組，則的值為

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)開展促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng),搖獎(jiǎng)器搖出的一組中獎(jiǎng)號(hào)是8、2、5、3、7、1,參加抽獎(jiǎng)的每位顧客從0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個(gè)號(hào)碼中任意抽出六個(gè)組成一組,如果顧客抽出的六個(gè)號(hào)碼中至少有5個(gè)與搖獎(jiǎng)器搖出的號(hào)碼相同(不計(jì)順序)就可以得獎(jiǎng).一位顧客可以搖出的不同號(hào)碼共有m組,其中可以中獎(jiǎng)的號(hào)碼共有n組,則的值為(    )

A.              B.              C.             D.以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)開展促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)，搖獎(jiǎng)器搖出的一組中獎(jiǎng)號(hào)碼是6,5，2,9，0，4，參加抽獎(jiǎng)的每位顧客從0，1,2，…，9這十個(gè)號(hào)碼中抽出六個(gè)組成一組，如果顧客抽出的六個(gè)號(hào)碼中至少有5個(gè)與搖獎(jiǎng)器搖出的號(hào)碼相同(不計(jì)順序)就可以得獎(jiǎng)，則甲顧客在已知第一次搖的號(hào)碼是這六個(gè)中的一個(gè)，他得獎(jiǎng)的概率是(    )

A.                 B.                  C.                 D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)開展促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng),搖獎(jiǎng)器搖出的一組中獎(jiǎng)號(hào)碼是6,5,2,9,0,4.參加抽獎(jiǎng)的每位顧客從0,1,…,9這十個(gè)號(hào)碼中抽出六個(gè)組成一組.如果顧客抽出的六個(gè)號(hào)碼中至少有5個(gè)與搖獎(jiǎng)器搖出的號(hào)碼相同(不計(jì)順序)就可以得獎(jiǎng),某位顧客可能獲獎(jiǎng)的概率為(    )

A.              B.                 C.               D.

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