已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t是實(shí)數(shù))表示的圖形是圓.

(1)求實(shí)數(shù)t的取值范圍;

(2)求其中面積最大的圓的方程;

(3)若點(diǎn)P(3,4t2)恒在所給圓內(nèi),求t的取值范圍.

思路點(diǎn)撥:本題所給的方程是圓的一般方程,需要根據(jù)它表示圓的充要條件判斷t的范圍,也可以把它轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)方程,再進(jìn)行處理.

解:(1)方程可以轉(zhuǎn)化為(x-t-3)2+(y+1-4t2)2=(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9,

則半徑的平方為r2=-7t2+6t+1>0,

所以-<t<1.

(2)因?yàn)閞=,

所以當(dāng)t=∈(-,1)時(shí),半徑取最大值.

此時(shí)面積最大,所對(duì)應(yīng)的圓的方程為(x-)2+(y+)2=.

(3)當(dāng)且僅當(dāng)32+(4t2)2-2(t+2)×3+2(1-4t2)(4t2)+16t4+9<0時(shí),點(diǎn)P在圓內(nèi).

所以8t2-6t<0,即0<t<.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2+y2-x+4y+m=0.
(1)若此方程表示圓,求的取值范圍;
(2)若(1)中的圓的直線x+2y-1=0相交于M、N兩點(diǎn),且OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求m;
(3)在(2)得條件下,求以MN為直徑的圓的方程.

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π
4
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0表示一個(gè)圓.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)求該圓半徑r的取值范圍;
(3)求圓心的軌跡方程.

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5
14+6
5

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已知方程x2+y2-2mx-4y+5m=0的曲線是圓C
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)m=-2時(shí),求圓C截直線l:2x-y+1=0所得弦長;
(3)若圓C與直線2x-y+1=0相交于M,N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓過坐標(biāo)原點(diǎn)O,求m的值?

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