已知f(x)=
1
1-x2
(x<-1),求:f-1(-
1
3
)+f(-2)的值.
考點:反函數(shù)
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:由題意求出原函數(shù)的反函數(shù),然后分別求出f-1(-
1
3
)和f(-2)的值得答案.
解答: 解:由y=f(x)=
1
1-x2
(x<-1),得1-x2=
1
y
,即x2=1-
1
y
,
∴x=-
1-
1
y
,x,y互換得:y=-
1-
1
x
(x<0).
∴f(x)的反函數(shù)為f-1(x)=-
1-
1
x

∴f-1(-
1
3
)+f(-2)=-
1-
1
-
1
3
+
1
1-(-2)2
=-2-
1
3
=-
7
3
點評:本題考查了函數(shù)的反函數(shù)的求法,考查了函數(shù)的值,是基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x ,    x≤0   
2x-1 ,  x>0   
,若f(a)=
1
4
,則實數(shù)a=
 

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A、{x|-1<x<1}
B、{x|x<1}
C、{x|x>1}
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=
3-x
+e2x的導數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)是定義在R上的周期為3的周期函數(shù),如圖表示該函數(shù)在區(qū)間(-2,1]上的圖象,則f(2014)+f(2015)=( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知桉樹f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當x>0是,都有f(x+
3
2
)•f(x)=4,且當x∈(0,
3
2
]時,f(x)=2x+1,則f(-2012)+f(2013)=
 

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某校開設9門課程供學生選修,其中A,B,C3門課由于上課時間相同,至多選1門,若學校規(guī)定每位學生選修4門,則不同選修方案共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題“若函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定義域內是減函數(shù),則loga2<0”的逆否命題是
 

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