如圖所示，圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關(guān)系的圖像．由于目前該條公交線路虧損，公司有關(guān)人員提出兩種調(diào)整建議，如圖(2)(3)所示．
(注：收支差額＝營業(yè)所得的票價收入－付出的成本)

給出以下說法：
①圖(2)的建議是：提高成本，并提高票價；
②圖(2)的建議是：降低成本，并保持票價不變；
③圖(3)的建議是：提高票價，并保持成本不變；
④圖(3)的建議是：提高票價，并降低成本．
其中說法正確的序號是(　　)
A．①③B．①④C．②③D．②④
C
設(shè)圖(1)中函數(shù)為y＝kx－b，其中k為票價，b為付出的成本，則圖(2)是降低成本，并保持票價不變；圖(3)是提高票價，并保持成本不變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)的定義域為.設(shè)點P是函數(shù)圖象上的任意一點，過點P分別作直線y=x和y軸的垂線，垂足分別為M、N.
（1）求證：是定值；
（2）判斷并說明有最大值還是最小值，并求出此最大值或最小值.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)其中表示不超過的最大整數(shù)，（如,,）.若直線與函數(shù)的圖象恰有三個不同的交點，則實數(shù)的取值范圍是  
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在下面的四個圖象中，其中一個圖象是函f(x)＝x3＋ax2＋(a2－1)x＋1(a∈R)的導函數(shù)y＝f′(x)的圖象，則f(－1)等于(     )．
A．B．－C．D．－或

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

畫出下列函數(shù)的圖象．
(1)y＝2x－1，x∈Z，|x|≤2；
(2)y＝2x2－4x－3(0≤x<3)；
(3)y＝(lgx＋|lgx|)．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)=xln|x|的圖象大致是(　　)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在棱長為的正方體的對角線上任取一點，以為球心，為半徑作一個球.設(shè)，記該球面與正方體表面的交線的長度和為，則函數(shù)的圖象最有可能的是（   ）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)＝log2|x|，g(x)＝－x2＋2，則f(x)·g(x)的圖象只可能是   (　　)．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，過原點的直線與函數(shù)的圖象交于兩點，過作軸的垂線交函數(shù)的圖象于點，若平行于軸，則點的坐標是    _  ．

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