【題目】已知函數(shù)

1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)談論函數(shù)的零點個數(shù)

【答案】(1) 的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是 (2)見解析

【解析】

1)求出函數(shù)的導數(shù),解關于導函數(shù)不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)由(1)知當時,,分,三種情況討論,由函數(shù)的定義域為顯然沒有零點,當轉化為函數(shù)的交點問題.

解:(1)∵,

時,,故單調(diào)遞減,

時,,故單調(diào)遞增,

所以,時,的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是

2)由(1)知,

時,處取最小值,

時,,在其定義域內(nèi)無零點

時,在其定義域內(nèi)恰有一個零點

時,最小值,因為,且單調(diào)遞減,故函數(shù)上有一個零點,

因為,,,又上單調(diào)遞增,故函數(shù)上有一個零點,故在其定義域內(nèi)有兩個零點;

時,在定義域內(nèi)無零點;

時,令,可得,分別畫出,易得它們的圖象有唯一交點,即此時在其定義域內(nèi)恰有一個零點

綜上,時,在其定義域內(nèi)無零點;時,在其定義域內(nèi)恰有一個零點;時,在其定義域內(nèi)有兩個零點;

練習冊系列答案
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【題目】《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》是中國古典文學瑰寶,并稱為中國古典小說四大名著.某中學為了解本校學生閱讀四大名著的情況,隨機調(diào)查了100名學生,其中閱讀過《西游記》的學生有70位,只閱讀過《紅樓夢》的學生有20位,則既沒閱讀過《西游記》也沒閱讀過《紅樓夢》的學生人數(shù)與該校學生總數(shù)比值的估計值為(

A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

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【題目】隨著新課程改革和高考綜合改革的實施,高中教學以發(fā)展學生學科核心素養(yǎng)為導向,學習評價更關注學科核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展.為此,我市于2018年舉行第一屆高中文科素養(yǎng)競賽,競賽結束后,為了評估我市高中學生的文科素養(yǎng),從所有參賽學生中隨機抽取1000名學生的成績(單位:分)作為樣本進行估計,將抽取的成績整理后分成五組,從左到右依次記為,,,,并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)請補全頻率分布直方圖并估計這1000名學生成績的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

(2)采用分層抽樣的方法從這1000名學生的成績中抽取容量為40的樣本,再從該樣本成績不低于80分的學生中隨機抽取2名進行問卷調(diào)查,求至少有一名學生成績不低于90分的概率;

(3)我市決定對本次競賽成績排在前180名的學生給予表彰,授予“文科素養(yǎng)優(yōu)秀標兵”稱號.一名學生本次競賽成績?yōu)?9分,請你判斷該學生能否被授予“文科素養(yǎng)優(yōu)秀標兵”稱號.

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【題目】在邊長為的等邊三角形中,點分別是邊上的點,滿足,將沿直線折到的位置. 在翻折過程中,下列結論成立的是(

A.在邊上存在點,使得在翻折過程中,滿足平面

B.存在,使得在翻折過程中的某個位置,滿足平面平面

C.,當二面角為直二面角時,

D.在翻折過程中,四棱錐體積的最大值記為,的最大值為

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【題目】某中學為研究學生的身體素質與體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)

平均每天鍛煉的時間/分鐘

總人數(shù)

20

36

44

50

40

10

將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為鍛煉達標

1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表;

鍛煉不達標

鍛煉達標

合計

20

110

合計

并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為鍛煉達標與性別有關?

2)在鍛煉達標的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出5人,進行體育鍛煉體會交流,再從這5人中選出2人作重點發(fā)言,求作重點發(fā)言的2人中,至少1人是女生的概率.

參考公式:,其中

臨界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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【題目】已知橢圓,點F為拋物線的焦點,焦點F到直線3x-4y+3=0的距離為d1,焦點F到拋物線C的準線的距離為d2,且

(1)拋物線C的標準方程;

(2)若在x軸上存在點M,過點M的直線l分別與拋物線C相交于P、Q兩點,且為定值,求點M的坐標.

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【題目】為實現(xiàn)有效利用扶貧資金,增加貧困村民的收入,扶貧工作組結合某貧困村水質優(yōu)良的特點,決定利用扶貧資金從外地購買甲、乙、丙三種魚苗在魚塘中進行養(yǎng)殖試驗,試驗后選擇其中一種進行大面積養(yǎng)殖,已知魚苗甲的自然成活率為0.8.魚苗乙,丙的自然成活率均為0.9,且甲、乙、丙三種魚苗是否成活相互獨立.

1)試驗時從甲、乙,丙三種魚苗中各取一尾,記自然成活的尾數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;

2)試驗后發(fā)現(xiàn)乙種魚苗較好,扶貧工作組決定購買尾乙種魚苗進行大面積養(yǎng)殖,為提高魚苗的成活率,工作組采取增氧措施,該措施實施對能夠自然成活的魚苗不產(chǎn)生影響.使不能自然成活的魚苗的成活率提高了50%.若每尾乙種魚苗最終成活后可獲利10元,不成活則虧損2元,且扶貧工作組的扶貧目標是獲利不低于37.6萬元,問需至少購買多少尾乙種魚苗?

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日期

15

120

25

220

35

320

晝夜溫差

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)(人)

22

25

29

26

16

12

該小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中隨機選取4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩余的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

1)求剩余的2組數(shù)據(jù)中至少有一組是20日的概率;

2)若選取的是120日,25日,220日,35日四組數(shù)據(jù).

①請根據(jù)這四組數(shù)據(jù),求出關于的線性回歸方程,用分數(shù)表示);

②若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與剩余的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過1人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問①中所得線性回歸方程是否理想?

附參考公式:.

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