已知為R上的奇函數(shù)，且滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)，，則             

A．-2 B．2 C． D．98

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四個(gè)函數(shù)中，在上為增函數(shù)的是 （   ）

A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)為偶函數(shù)，則在（—5，—2）上是（  ）

A．增函數(shù) B．減函數(shù)
C．非單調(diào)函數(shù) D．可能是增函數(shù)，也可能是減函數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

)函數(shù)的反函數(shù)為

A． B．
C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象的大致形狀是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：

x
0.2
0.6
1.0
1.4
1.8
y＝2x
1.149
1.516
2.0
2.639
3.482
y＝x2
0.04
0.36
1.0
1.96
3.24
 
 
 
 
 
 
x
2.2
2.6
3.0
3.4
…
y＝2x
4.595
6.063
8.0
10.556
…
y＝x2
4.84
6.76
9.0
11.56
…
那么方程2x＝x2的一個(gè)根位于下列區(qū)間的(　　)
A．(0.6,1.0) B．(1.4,1.8)
C．(1.8,2.2)D．(2.6,3.0)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將函數(shù)y＝＋a的圖象向右平移2個(gè)單位后又向下平移2個(gè)單位，所得圖象的對(duì)稱(chēng)中心是(1，－1)，那么a，b的值是(　　)

A．a(chǎn)＝－1，b≠0 B．a(chǎn)＝－1，b∈R
C．a(chǎn)＝1，b≠0 D．a(chǎn)＝0，b∈R

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)g(x)是函數(shù)f(x)＝ln(x＋1)＋2x的導(dǎo)函數(shù)，若函數(shù)g(x)按向量a平移后得到函數(shù)y＝，則向量a等于

A．(1，2)B．(－1，－2)C．(－2，－1)D．(2，1)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

．函數(shù)

A．無(wú)極小值，極大值為1 B．極小值為0，極大值為1
C．極小值為1，無(wú)極大值 D．既沒(méi)有極小值，也沒(méi)有極大值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案