已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況如圖1和如圖2所示,為了了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取的學(xué)生進行調(diào)查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為( )
A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,10
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建連城縣一中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,,則三者的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇泰州中學(xué)高三文上月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的圖象向左平移個單位后,所得函數(shù)圖象關(guān)于原點成中心對稱,則_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二文周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
經(jīng)問卷調(diào)查,某班學(xué)生對攝影分別執(zhí)“喜歡”“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中執(zhí)“一般”態(tài)度的比“不喜歡”的多12人,按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影,如果選出的是5位“喜歡”攝影的同學(xué)、1位“不喜歡”攝影的同學(xué)和3位執(zhí)“一般”態(tài)度的同學(xué),那全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班學(xué)生人數(shù)的一半還多 人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二文周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)高一年級有20個班,每班50人;高二年級有30個班,每班45人;甲就讀于高一,乙就讀于高二.學(xué)校計劃從這兩個年級中共抽取235人進行視力調(diào)查,下列說法:
①應(yīng)該采用分層抽樣法;
②高一、高二年級應(yīng)分別抽取100人和135人;
③乙被抽到的可能性比甲大;
④該問題中的總體是高一、高二年級的全體學(xué)生.
其中正確說法的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二理周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
給出30個數(shù):1,2,4,7,…其規(guī)律是:第一個數(shù)是1,第2個數(shù)比第1個數(shù)大1,第3個數(shù)比第2個數(shù)大2,第4個數(shù)比第3個數(shù)大3,以此類推,要計算這30個數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖(如圖所示),
(1)請在圖中判斷框內(nèi)①處和執(zhí)行框中的②處填上合適的語句,使之能完成該題算法功能;
(2)根據(jù)程序框圖寫出程序.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二理周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某程序的偽代碼如下圖所示,則程序運行后的輸出結(jié)果為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017年黑龍江寶清高級中學(xué)高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),由線在點處的切線為,若時,有極值.
(1)求的值;
(2)求在上最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二文上段測二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,將一矩形花壇擴建成一個更大的矩形花壇,要求點在上,點在上,且對角線過點,已知米,米.
(1)要使矩形的面積大于32平方米,則的長度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
(2)當的長度是多少時,矩形的面積最小?并求出最小值.
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