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某教育機構隨機某校20個班級,調查各班關注漢字聽寫大賽的學生人數,根據所得數據的莖葉圖,以組距為5將數據分組成[0,5),[5,10),[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35),[35,40]時,所作的頻率分布直方圖如圖所示,則原始莖葉圖可能是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據頻率分布直方圖,分別計算每一組的頻數即可得到結論.
解答: 解:由頻率分布直方圖可知:第一組的頻數為20×0.01×5=1個,
[0,5)的頻數為20×0.01×5=1個,
[5,10)的頻數為20×0.01×5=1個,
[10,15)頻數為20×0.04×5=4個,
[15,20)頻數為20×0.02×5=2個,
[20,25)頻數為20×0.04×5=4個,
[25,30)頻數為20×0.03×5=3個,
[30,35)頻數為20×0.03×5=3個,
[35,40]頻數為20×0.02×5=2個,
則對應的莖葉圖為A,
故選:A.
點評:本題主要考查莖葉圖的識別和判斷,利用頻分布直方圖計算相應的頻數是解決本題的關鍵,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,ABCD是邊長為3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成角為60°.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角F-BE-D的余弦值;
(Ⅲ)設點M是線段BD上一個動點,試確定點M的位置,使得AM∥平面BEF,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

e1
e2
是不共線向量,
a
=k
e1
+
e2
b
=
e1
+k
e2
,若
a
b
a
b
,則實數k的值為( 。
A、0B、1C、-1D、±1

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科目:高中數學 來源: 題型:

某種程序如圖所示,若該程序運行后輸出的k的值是6,則滿足條件的整數一共有( 。﹤
A、31B、32C、63D、64

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科目:高中數學 來源: 題型:

“函數f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期為2π”是“a=-
1
2
”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:lnx>0,命題q:ex>1,則命題p是命題q( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,
.
BC
+
.
DC
+
.
BA
=( 。
A、
BC
B、
DA
C、
AB
D、
AC

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數y=f(x)在區(qū)間(a,b)的導函數f′(x),f′(x)在區(qū)間(a,b)的導函數記為f″(x),若在區(qū)間(a,b)上的f″(x)<0恒成立,則稱函數f(x)在區(qū)間(a,b)上為“上凸函數”,已知f(x)=
1
12
x4-
1
6
mx3-
3
2
x2,若當實數m滿足|m|≤2時,函數f(x)在區(qū)間(a,b)上為“上凸函數”,則區(qū)間(a,b)可以是( 。
A、(-1,3)
B、(0,1)
C、(-3,3)
D、(-3,1)

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=4,點M在線段AB上.
(1)若CM=
13
,求AM的長;
(2)若點N在線段MB上,且∠MCN=30°,求△MCN的面積最小值并求△MCN的最小面積時MN的長.

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