【題目】已知關(guān)于x的不等式:|2x﹣m|≤1的整數(shù)解有且僅有一個值為2.
(1)求整數(shù)m的值;
(2)在(1)的條件下,解不等式:|x﹣1|+|x﹣3|≥m.

【答案】
(1)解:由不等式|2x﹣m|≤1,可得 ,∵不等式的整數(shù)解為2,

,解得 3≤m≤5.

再由不等式僅有一個整數(shù)解2,∴m=4


(2)解:本題即解不等式|x﹣1|+|x﹣3|≥4,

當x≤1時,不等式等價于 1﹣x+3﹣x≥4,解得 x≤0,不等式解集為{x|x≤0}.

當1<x≤3時,不等式為 x﹣1+3﹣x≥4,解得x∈,不等式解為

當x>3時,x﹣1+x﹣3≥4,解得x≥4,不等式解集為{x|x≥4}.

綜上,不等式解為(﹣∞,0]∪[4,+∞)


【解析】(1)已知關(guān)于x的不等式:|2x﹣m|≤1,化簡為 ,再利用不等式整數(shù)解有且僅有一個值為2,求出m的值.(2)可以分類討論,根據(jù)討論去掉絕對值,然后求解.
【考點精析】認真審題,首先需要了解絕對值不等式的解法(含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中直線的傾斜角為,且經(jīng)過點,以坐標系的原點為極點, 軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,直線與曲線相交于兩點,過點的直線與曲線相交于兩點,且

(1)平面直角坐標系中,求直線的一般方程和曲線的標準方程;

(2)求證: 為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知x,y滿足約束條件 ,當目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)在該約束條件下取到最小值2 時,a2+b2的最小值為(
A.5
B.4
C.
D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們對空氣質(zhì)量的要求越來越高,某機構(gòu)為了解公眾對“車輛限行”的態(tài)度,隨機抽查,并將調(diào)查情況進行整理后制成下表:

年齡(歲)

頻數(shù)

贊成人數(shù)

(1)完成被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖,并求被調(diào)査人員中持贊成態(tài)度人員的平均年齡約為多少歲?

(2)若從年齡在的被調(diào)查人員中各隨機選取人進行調(diào)查.請寫出所有的基本亊件,并求選取人中恰有人持不贊成態(tài)度的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱臺中,底面為平行四邊形, 上的點.且.

(1)求證: ;

(2)若的中點, 為棱上的點,且與平面所成角的正弦值為,試求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是
G為△ABC的重心,.
為△ABC的垂心;
為△ABC的外心;
O為△ABC的內(nèi)心.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 , 的夾角為120°,| |=2,| |=3,記| =3 ﹣2 , =2 +k
(1)若 ,求實數(shù)k的值.
(2)是否存在實數(shù)k,使得 ?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在三棱柱中,側(cè)面為矩形, , , 的中點, 交于點, 側(cè)面.

(1)證明: ;

(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標值衡量,并依據(jù)質(zhì)量指標值劃分等極如下表:

質(zhì)量指標值

等級

三等品

二等品

一等品

從某企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中抽取200件,檢測后得到如下的頻率分布直方圖:

(1)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù) ,能否認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“一、二等品至少要占全部產(chǎn)品90%”的規(guī)定?

(2)在樣本中,按產(chǎn)品等極用分層抽樣的方法抽取8件,再從這8件產(chǎn)品中隨機抽取4件,求抽取的4件產(chǎn)品中,一、二、三等品都有的概率;

(3)該企業(yè)為提高產(chǎn)品質(zhì)量,開展了“質(zhì)量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產(chǎn)品質(zhì)量指標值近似滿足,則“質(zhì)量提升月”活動后的質(zhì)量指標值的均值比活動前大約提升了多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案