已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )

(A)    (B)    (C)    (D)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,,則成立的                     (   )

A.必要不充分條件     B.充分不必要條件   C.充要條件  D.既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,

直線的參數(shù)方程.

 (1)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

 (2)設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任一點(diǎn)為,

的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


是冪函數(shù),且在上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)(   )

(A)2            (B)         (C)4           (D)2或

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:___________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知

(1)求的解析式及定義域;

(2)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績分布直方圖如圖所示,分?jǐn)?shù)不低于即為優(yōu)秀,如果優(yōu)秀的人數(shù)為175人,則的估計值是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


城市公交車的數(shù)量太多容易造成資源的浪費(fèi),太少又難以滿足乘客需求,為此,某市公交公司在某站臺的名候車乘客中隨機(jī)抽取人,將他們的候車時間作為樣本分成組,如下表所示(單位:min):

組別

候車時間

人數(shù)

 

(1)求這名乘客的平均候車時間;

(2)估計這名乘客中候車時間少于分鐘的人數(shù);

(3)若從上表第三、四組的人中選人作進(jìn)一步的問卷調(diào)查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案