在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花苗高度的數(shù)
據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和
是 .
52
【解析】
試題分析:由莖葉圖可知兩組數(shù)據(jù)分別是19,20,21,23,24,31,32,33,37,
這是一組按照從小到大排列的數(shù)據(jù),共有9個(gè),中位數(shù)是24,
10,10,14,24,26,30,44,46,46,47
共有10個(gè)數(shù)據(jù),最中間兩個(gè)數(shù)字的平均數(shù)是28,即中位數(shù)是28,
甲乙兩種樹苗的高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是24+28=52
考點(diǎn):莖葉圖.
點(diǎn)評:本題考查莖葉圖,考查中位數(shù),對于兩組數(shù)據(jù),通常要求的是這組數(shù)據(jù)的方差,平均數(shù)和中位數(shù),
用這兩個(gè)特征數(shù)來分別表示兩組數(shù)據(jù)的特征.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省宜陽一高2011-2012學(xué)年高一3月月考數(shù)學(xué)試題 題型:022
在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花苗高度的數(shù)據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省鄭州一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花苗高度的數(shù)據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花苗高度的數(shù)據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花 苗高度的數(shù)據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是 .
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