關于x的不等式組
x2-x-2>0
2x2+(2k+5)x+5k<0
的整數(shù)解的集合為A.
(1)當k=3時,求集合A;
(2)若集合 A={-2},求實數(shù)k的取值范圍;
(3)若集合A中有2013個元素,求實數(shù)k的取值范圍.
分析:(1)當k=3時,由于第二個不等式?jīng)]有整數(shù)解,可得A=Φ.
(2)我們易給出x2-x-2>0的解集為{x|x<-1或x>2},而方程2x2+(2k+5)x+5k=0的兩根為-k和-
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2
.分類討論-k和-
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的關系,再根據(jù)由不等式組的整數(shù)解為x=2,不難求出實數(shù)k的取值范圍.
(3)當-k<-
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時,應有A={-3,-4,…,-2015},所以,-2016≤-k<-2015,可得k的范圍.當-k>-
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時,A={-2,3,…,2014},所以,2014≤-k≤2015,可得k的范圍.再把以上所得的2個k的范圍取并集,即得所求.
解答:解:(1)當k=3時,由于第二個不等式的解為-3<x<-
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,故滿足條件的整數(shù)x不存在,故A=∅.
(2)由x2-x-2>0可得x<-1或x>2.
∵不等式組
x2-x-2>0
2x2+(2k+5)x+5k<0
的整數(shù)解為x=2,
又∵方程2x2+(2k+5)x+5k=0的兩根為-k和-
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①若-k<-
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,則不等式組的整數(shù)解集合就不可能為{-2};
②若-
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<-k,則應有-2<-k≤3.∴-3≤k<2.
綜上,所求k的取值范圍為[-3,2).
(3)當-k<-
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時,A={-3,-4,…,-2015},所以-2016≤-k<-2015,得2015<k≤2016.
-k>-
5
2
時,A={-2,3,…,2014},所以2014≤-k≤2015,得-2015≤k<-2014.
所以實數(shù)k的取值范圍為(2015,2016],或[-2015,-2014).
點評:解決參數(shù)問題的集合運算,首先要理清題目要求,看清集合間存在的相互關系,注意分類討論、數(shù)形結合思想的應用,還要注意空集作為一個特殊集合與非空集合間的關系,在解題中漏掉它極易導致錯解,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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設集合A={x|1<x<3},又設B是關于x的不等式組
x2-2x+a≤0
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設關于x的不等式組
x2+2ax+3-a<0
|x+1<2
解集為A,Z為整數(shù)集,且A∩Z共有兩個元素,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知條件p:
k-1
k
<0
,條件q:關于x的不等式組
x2-x-2>0
2x2+(2k+5)x+5k<0
的整數(shù)解的集合為{-2},試判斷p是q的充分不必要條件是否成立,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(Ⅰ)關于x的不等式組
x2-x-2>0
2x2+(2k+5)x+5k<0
的整數(shù)解的集合為{-2},求實數(shù)k的取值范圍.
(Ⅱ)若f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且對一切x>0滿足f(
x
y
)=f(x)-f(y)
.f(6)=1,解不等式f(x-3)-f(
1
x
)<2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

整數(shù)k使關于x的不等式組
x2-x-2>0
x2+(3-k)x-3k<0
解集中的整數(shù)只有-2,則由k的值組成的集合為
{-1,0,1,2,3}
{-1,0,1,2,3}

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