設(shè)函數(shù)f(x)=
x-[x],x≤0
f(x-1),x>0
,若f(x)=ax有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)[x]的定義,分別作出函數(shù)f(x)和g(x)=ax的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
x-[x],x≤0
f(x-1),x>0
,

當(dāng)-2≤x<-1時(shí),[x]=-2,此時(shí)f(x)=x-[x]=x+2.
當(dāng)-1≤x<0時(shí),[x]=-1,此時(shí)f(x)=x-[x]=x+1.
當(dāng)x=0時(shí),[x]=0,此時(shí)f(x)=0,
當(dāng)0<x<1時(shí),-1<x-1<0,此時(shí)f(x)=f(x-1)=x-1+1=x.
當(dāng)1≤x<2時(shí),-1≤x-2<0,此時(shí)f(x)=f(x-2)=x-2+1=x-1.
當(dāng)2≤x<3時(shí),-1≤x-3<0,此時(shí)f(x)=f(x-3)=x-3+1=x-2.
當(dāng)3≤x<4時(shí),-1≤x-4<0,此時(shí)f(x)=f(x-4)=x-4+1=x-3.

設(shè)g(x)=ax,則g(x)過定點(diǎn)(0,0),
坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=f(x)和g(x)的圖象如圖:

由圖可得:a∈(-1,-
1
2
]∪[
1
4
,
1
3
)
,
故答案為:(-1,-
1
2
]∪[
1
4
,
1
3
)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)的問題,利用函數(shù)零點(diǎn)和方程之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)是解決本題的根據(jù),利用數(shù)形結(jié)合是解決函數(shù)零點(diǎn)問題的基本思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
2
3
,且
1
an+1
=
1
2an
+
1
2
(n∈N*).
(Ⅰ)證明:{
1
an
-1}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{
n
an
-n}的前n項(xiàng)和.

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已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-3|
(1)求不等式f(x)≤6的解集;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)>|a-1|恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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設(shè)a,b隨機(jī)取自集合{1,2,3},則使直線ax+by+3=0與圓x2+y2=1有公共點(diǎn)的數(shù)對(duì)(a,b)有
 
對(duì).

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設(shè)a,b,c∈(-∞,0),則對(duì)于a+
1
b
,b+
1
c
,c+
1
a
,下列正確的是
 

①都不大于-2  
②都不小于-2  
③至少有一個(gè)不小于-2 
④至少有一個(gè)不大于-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從4名教師與5名學(xué)生中任選3人,其中至少要有教師與學(xué)生各1人,則不同的選法共有
 
(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}、{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn和Tn,若
Sn
Tn
=
2n+1
3n+2
,則  
a2+a5+a17+a22
b8+b10+b12+b16
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足方程z2+2=0,則z=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1+2i
3-4i
=
 

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