給出函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性.

解:(1)由題意,,解得:x<-2或x>2,
所以,函數(shù)定義域為{x|x<-2或x>2}.
(2)由(1)可知定義域關(guān)于原點對稱,則
f(-x)=loga===-=-f(x).
所以函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù).
分析:(1)由題意,,解得:x<-2或x>2,由此能求出函數(shù)定義域.
(2)由定義域關(guān)于原點對稱,f(-x)=loga==-=-f(x)能得到函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù).
點評:本題考查對數(shù)函數(shù)定義域的求法,考查函數(shù)的奇偶性的判斷,是基礎(chǔ)題.解題時要認真審題,仔細解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任意一個自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
(1)若定義域D1=(0,1),判斷函數(shù)g(x)=2x-1是否在D1上封閉,并說明理由;
(2)若定義域D2=(1,5],是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)=
5x-ax+2
在D2上封閉?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)利用(2)中函數(shù),構(gòu)造一個數(shù)列{xn},方法如下:對于給定的定義域D2=(1,5]中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述構(gòu)造數(shù)列的過程中,如果xi(i=1,2,3,4…)在定義域中,構(gòu)造數(shù)列的過程將繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,則構(gòu)造數(shù)列的過程停止.
①如果可以用上述方法構(gòu)造出一個無窮常數(shù)列{xn},求實數(shù)a的取值范圍.
②如果取定義域中任一值作為x1,都可以用上述方法構(gòu)造出一個無窮數(shù)列{xn},求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任意一個自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
(1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉(寫出推理過程):f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2
-
1
2
x
+1,f3(x)=2x-1;
(2)若定義域D2=(1,2),是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封閉?若存在,求出a的值,并給出證明;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任一個自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
(1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉,且給出推理過程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2-
1
2
x+1
,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定義域D2=(1,2),是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封閉,若存在,求出a的值,并給出證明,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文 題型:解答題

(本小題滿分16分:8+8)

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任一個自變量,都有函數(shù)值,則稱函數(shù)y=f(x)在 D上封閉。

(1)若定義域判斷下列函數(shù)中哪些在上封閉,并給出推理過程;

    

(2)若定義域是否存在實數(shù),使函數(shù)上封閉,若存在,求出值,若不存在,請說明理由。

 

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任一個自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
(1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉,且給出推理過程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2-
1
2
x+1
,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定義域D2=(1,2),是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封閉,若存在,求出a的值,并給出證明,若不存在,說明理由.

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