已知函數(shù)f(x)=x2lnx-ax3-x2+x,若?λ∈R使λf(x)-xf(λ)≤0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(0,
1
e2
B、(0,
1
e2
]
C、(0,
1
2e
D、(0,
1
2e
]
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求函數(shù)的定義域,將不等式進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,構(gòu)造函數(shù)g(x)=
f(x)
x
,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求函數(shù)的最值即可得到結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),
若?λ∈R使λf(x)-xf(λ)≤0恒成立,
則λ>0,
則不等式等價(jià)為?λ∈R使
f(x)
x
f(λ)
λ
恒成立,
設(shè)g(x)=
f(x)
x
=xlnx-ax2-x+1,
則函數(shù)的導(dǎo)數(shù)g′(x)=lnx-2ax,
由g′(x)=lnx-2ax=0得a=
lnx
2x
,
∵當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)g(x)無(wú)極大值,∴只有當(dāng)a>0是成立,
設(shè)y=
lnx
2x
,則y′=
1-lnx
2
,則當(dāng)x=e時(shí),函數(shù)y=
lnx
2x
取得最大值為y=
lne
2e
=
1
2e
,
則等價(jià)為a∈(0,
1
2e
],
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查不等式恒成立問(wèn)題,將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,構(gòu)造函數(shù)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng).
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一元二次不等式x2+ax+b>0的解集為x∈(-∞,-3)∪(1,+∞),則一元一次不等式ax+b<0的解集為
 

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定義在R上的奇函數(shù)f(x)對(duì)任意x∈R都有f(x)=f(x+4),當(dāng)x∈(-2,0)時(shí),f(x)=2x,則f(4)-f(3)=
 

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過(guò)點(diǎn)(0,2)的雙曲線(xiàn)x2-y2=2的切線(xiàn)方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O是△ABC所在平面上的一點(diǎn),若
PO
=
a
PA
+b
PB
+c
PC
a+b+c
(其中P是ABC所在平面內(nèi)任意一點(diǎn)),則O點(diǎn)是△ABC的(  )
A、外心B、內(nèi)心C、重心D、垂心

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有n(n≥2)行n+1列的士兵方陣:(1)寫(xiě)出一個(gè)數(shù)列,用它表示當(dāng)n分別為2,3,4,5,6,…時(shí)方陣中的士兵人數(shù).
(2)說(shuō)出(1)中數(shù)列的第5,6項(xiàng),用a5,a6表示;
(3)若把(1)中的數(shù)列記為{an},求該數(shù)列的通項(xiàng)公式an;
(4)求a10,并說(shuō)明a10所表示的實(shí)際意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(2sinθ,sinθ+cosθ),
n
=(cosθ,-2-m),函數(shù)f(θ)=
m
n

(1)當(dāng)m=1時(shí),求f(
π
4
)的值;
(2)若θ∈[-
π
4
,
π
4
],問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)m的值使得f(θ)的最小值為-
3
4
,若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在正實(shí)數(shù)集上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y);當(dāng)x>y時(shí),有f(x)>f(y).如果f(x)+f(x-3)≤2,試求x的取值范圍?

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