如圖,正△ABC的邊長為15,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
(1)求證:四邊形APQB為梯形;
(2)求梯形APQB的面積.

解:(1)因
==,
,
且||=13,||=15,
||≠|(zhì)|,
于是四邊形APQB為梯形.
(2)設(shè)直線PQ交AC于點M,
,
故梯形APQB的高h為正△ABC的AB邊上高的,

從而,梯形APQB的面積為
分析:(1)由已知中正△ABC的邊長為15,,.根據(jù)向量加法的三角形法則,我們可得=,根據(jù)數(shù)乘向量的幾何意義,我們可得,但||≠|(zhì)|,進而根據(jù)梯形的判定定理得到四邊形APQB為梯形;
(2)根據(jù)已知條件,結(jié)合(1)中的結(jié)論,我們可得||=13,||=15,梯形APQB的高h為正△ABC的AB邊上高的,代入梯形面積公式,即可求出梯形APQB的面積.
點評:本題考查的知識點是平面向量加法的三角形法則,數(shù)乘向量的幾何意義,梯形面積公式,其中(1)的關(guān)鍵是根據(jù)向量加法的三角形法則,求出=,進而根據(jù)數(shù)乘向量的幾何意義,分析PQ邊與AB的關(guān)系,(2)的關(guān)鍵是根據(jù)已知求出梯形的上、下底邊長及高的長度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選做題)(幾何證明選講)如圖,正△ABC的邊長為2,點M,N分別是邊AB,AC的中點,直線MN與△ABC的外接圓的交點為P、Q,則線段PM=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲模擬)如圖,正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.

(1)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求二面角E-DF-C的余弦值;
(3)在線段BC上是否存在一點P,使AP⊥DE?如果存在,求出
BPBC
的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正△ABC的邊長為15,
AP
=
1
3
AB
+
2
5
AC
,
BQ
=
1
5
AB
+
2
5
AC

(1)求證:四邊形APQB為梯形;
(2)求梯形APQB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正△ABC的邊長為2a,CD是AB邊上的高,E、F分別是AD和BC邊的中點,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.
(1)試判斷翻折后直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由; 
(2)求異面直線AB與DE所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第五次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.

(1)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)求棱錐E-DFC的體積;

(3)在線段BC上是否存在一點P,使AP⊥DE?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.

 

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