已知定義在集合(0,+∞)的函數(shù)y=f(x)滿足條件:對(duì)于任意的x,y∈(0,+∞),f(x•y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0 求證:
(1)對(duì)任意的x∈(0,+∞),有f(
1
x
)=-f(x);
(2)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用賦值法求出f(1)的值,然后利用1=
1
x
•x
,通過表達(dá)式求出結(jié)果即可.
(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義討論函數(shù)的單調(diào)性.
解答: 解:(1)∵對(duì)于任意的x,y∈(0,+∞),f(x•y)=f(x)+f(y),
∴x=y=1時(shí),f(1•1)=f(1)+f(1),
解得f(1)=0,
∵1=
1
x
•x
,
∴f(
1
x
•x
)=f(x)+f(
1
x
)=0,
∴f(
1
x
)=-f(x);
(2)設(shè)任意實(shí)數(shù)x1,x2∈(0,+∞),且x2<x1,
則f(x1)-f(x2)=f(
x1
x2
•x2)-f(x2)=f(
x1
x2
)+f(x2)-f(x2)=f(
x1
x2
).
∵x1,x2∈(0,+∞),x2<x1
x1
x2
>1,又當(dāng)x>1時(shí)有f(x)>0
∴f(
x1
x2
)>0即f(x1)-f(x2)>0
∴f(x1)>f(x2)函數(shù)在(0,+∞)是單調(diào)增函數(shù).
點(diǎn)評(píng):考查利用函數(shù)單調(diào)性的定義探討抽象函數(shù)的單調(diào)性問題,對(duì)于解決抽象函數(shù)的一般采用賦值法,求某些點(diǎn)的函數(shù)值和證明不等式等,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)(3x+5y-4z)7展開式的項(xiàng)數(shù)為( 。
A、21B、28C、36D、45

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ex,g(x)=mx+n,e是自然對(duì)數(shù)的底,m,n∈R.
(Ⅰ)若m=1時(shí)方程f(x)-g(x)=0在[-1,1]上恰有兩個(gè)相異實(shí)根,求n的取值范圍;
(Ⅱ)若F(x)=f(x)g(x),且n=1-m,求F(x)在[0,1]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=a,前n項(xiàng)和為Sn,且-a2,Sn,2an+1成等差.
(Ⅰ)試判斷{an}是否成等比數(shù)列,并說明理由;
(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),數(shù)列{bn}滿足b1=
1
a
,且bn=
an
(an-a)(an+1-a)
(n≥2).記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:1≤aTn<2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),滿足f(x+y)=f(x)•f(y),且當(dāng)x>0時(shí),0<f(x)<1
(1)求證:f(0)=1;
(2)求證:當(dāng)x∈R 時(shí),恒有f(x)>0;
(3)求證:f(x)在 R 上是減函數(shù);
(4)若f(2)=
1
9
,求不等式f(x)•f(3x2-1)<
1
27
的解.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)寫出程序框圖表示的函數(shù)y=f(x).
(2)完成程序語(yǔ)句中的四個(gè)填空.
(3)求出函數(shù)g(x)=f(logax)(0<a<1)的單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長(zhǎng)為a的正方體A1B1C1D1-ABCD中,E,F(xiàn)分別為DD1,BB1的中點(diǎn),G為線段D1F上一點(diǎn).請(qǐng)判斷直線AG與平面BEC1之間的位置關(guān)系,并給出證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在框圖輸出的S是363,則條件①可以填
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二面角α-l-β為60°,A、B是棱l上的兩點(diǎn),AC、BD分別在半平面α、β內(nèi),AC⊥l,BD⊥l,且AB=AC=a,BD=2a,則CD的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案