已知是遞增的等差數(shù)列,是方程的根。

(I)求的通項公式;

(II)求數(shù)列的前項和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


是定義在R上的奇函數(shù),且,當x>0時,有

   恒成立,則不等式的解集是 (    )

   (A) (-2,0) ∪(2,+∞)                 (B) (-2,0) ∪(0,2) 

  (C) (-∞,-2)∪(2,+∞)                 (D) (-∞,-2)∪(0,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù),正實數(shù)是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且滿足.若實數(shù)是方程的一個解,那么下列四個判斷:①;②;③;④中有可能成立的個數(shù)為                                                                                                                                                                                                                                        (    )

A.①②             B.②③         C.③④             D.①③

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


設函數(shù)的定義域為,且是奇函數(shù),是偶函數(shù),學科網則下列結論中正確的是

A. 是偶函數(shù)        B.  是奇函數(shù)     

 C.   是奇函數(shù)          D. 是奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù),若存在唯一的零點,且,則的取值  范圍是

(A)       (B)       (C)       (D)

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     如圖,四邊形的內接四邊形,的延長線與的延長線交于點,且.

(I)證明:

(II)設不是的直徑,的中點為,zxxk且,學科網證明:為等邊三角形.

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4位同學各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動,則周六、周日都有同學參加公益活動的概率

.    .   .     .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,AB的延長線與DC的延長線交于點E,且CB=CE

.(Ⅰ)證明:∠D=∠E;

(Ⅱ)設AD不是⊙O的直徑,AD的中點為M,且MB=MC,證明:△ADE為等邊三角形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


  設函數(shù),其中

(1)       討論在其定義域上的單調性;

(2)       當時,求取得最大值和最小值時的的值.

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