已知橢圓(a>b>0)的焦距為,離心率為
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)橢圓頂點(diǎn)B(0,b),斜率為k的直線交橢圓于另一點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,且|BD|,|BE|,|DE|成等比數(shù)列,求k2的值.
【答案】分析:(Ⅰ)由已知,可求a,c結(jié)合b2=a2-c2=1即可求b,進(jìn)而可求橢圓方程
(Ⅱ)由(Ⅰ)得過(guò)B點(diǎn)的直線為y=kx+1,聯(lián)立直線y=kx+1與橢圓方程可求D的坐標(biāo),及k的取值范圍,由|BD|,|BE|,|DE|成等比,可得|BE|2=|BD||DE|,即(1-yD)|yD|=1
,解方程可求
解答:解:(Ⅰ)由已知,.…(2分)
解得,…(4分)
所以b2=a2-c2=1,
橢圓的方程為.…(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)得過(guò)B點(diǎn)的直線為y=kx+1,
得(4k2+1)x2+8kx=0,…(6分)
所以,所以,…(8分)
依題意k≠0,
因?yàn)閨BD|,|BE|,|DE|成等比數(shù)列,所以|BE|2=|BD||DE|,…(9分)
所以b2=(1-yD)|yD|,即(1-yD)|yD|=1,…(10分)
當(dāng)yD>0時(shí),yD2-yD+1=0,無(wú)解,…(11分)
當(dāng)yD<0時(shí),yD2-yD-1=0,解得,…(12分)
所以,解得,
所以,當(dāng)|BD|,|BE|,|DE|成等比數(shù)列時(shí),.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了由橢圓的性質(zhì)求解橢圓的方程,直線與橢圓的相交關(guān)系的應(yīng)用,及等比數(shù)列的應(yīng)用,屬于綜合性試題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓=1(a>b>0)與雙曲線=1(m>0,n>0)有相同的焦點(diǎn)(-c,0)和(c,0),若c是a、m的等比中項(xiàng),n2是2m2與c2的等差中項(xiàng),則橢圓的離心率是(    )

A.                    B.               C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省、陽(yáng)東一中高二上聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)

如圖,已知橢圓=1(ab>0),F1、F2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),A為橢圓的上的頂點(diǎn),直線AF2交橢圓于另 一點(diǎn)B.

(1)若∠F1AB=90°,求橢圓的離心率;

(2)若=2,·,求橢圓的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(天津卷解析版) 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0),點(diǎn)在橢圓上。

(I)求橢圓的離心率。

(II)設(shè)A為橢圓的右頂點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若Q在橢圓上且滿足|AQ|=|AO|,求直線OQ的斜率的值。

【考點(diǎn)定位】本小題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)、直線的方程、平面內(nèi)兩點(diǎn)間距離公式等基礎(chǔ)知識(shí). 考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì),以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.考查運(yùn)算求解能力、綜合分析和解決問(wèn)題的能力.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省天門市高三天5月模擬文科數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0)的焦距為4,且與橢圓有相同的離心率,斜率為k的直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(0,1),與橢圓C交于不同兩點(diǎn)A、B.

   (1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

   (2)當(dāng)橢圓C的右焦點(diǎn)F在以AB為直徑的圓內(nèi)時(shí),求k的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題滿分分)

(普通高中)已知橢圓(a>b>0)的離心率,焦距是函數(shù)的零點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于、兩點(diǎn),,求k的值.

 

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