平面直角坐標系中,直線的參數方程是(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為.
(Ⅰ)求直線的極坐標方程;
(Ⅱ)若直線與曲線相交于兩點,求.
科目:高中數學 來源: 題型:
某同學在一次研究性學習中發(fā)現,以下五個式子的值都等于同一個常數:
①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
③sin218°+cos212°-sin18°cos12°
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.
(1)試從上述五個式子中選擇一個,求出這個常數;
(2)根據(1)的計算結果,將該同學的發(fā)現推廣為三角恒等式,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
某市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者.把符合條件的1000名志愿者按年齡分組:第1組[20,25)、第2組[25,30)、第3組[30,35)、第4組[35,40)、第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)若從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12名志愿者參加廣場的宣傳活動,應從第3、4、5組各抽
取多少名志愿者?
(2)在(1)的條件下,該市決定在這12名志愿者中隨機抽取3名志愿者介紹宣傳經驗,求第4組至少有一名
志愿者被抽中的概率;
(3)在(2)的條件下,若ξ表示抽出的3名志愿者中第3組的人數,求ξ的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
下列命題中正確命題的個數是( )
(1)命題“若,則”的逆否命題為“若,則”;
(2)設回歸直線方程中,增加1個單位時,一定增加2個單位;
(3)若為假命題,則均為假命題;
(4)對命題,使得,則,均有;
(5)設隨機變量服從正態(tài)分布,若,則.
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中數學 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.命題“,”的否定是“,”
B.命題 “已知,若,則或”是真命題
C.“在上恒成立”“在上恒成立”
D.命題“若,則函數只有一個零點”的逆命題為真命題
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