(本題10分) 為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
分組
頻數(shù)
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
 
0.16
70.5~80.5
10
 
80.5~90.5
16
0.32
90.5~100.5
 
 
合計
50
 

(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));
(Ⅱ)補全頻率分布直方圖;
(Ⅲ)學(xué)校決定成績在75.5~85.5分的學(xué)生為二等獎,
問該校獲得二等獎的學(xué)生約為多少人?
解:(1)  ——3分
分組
頻數(shù)
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
8
0.16
70.5~80.5
10
0.20
80.5~90.5
16
0.32
90.5~100.5
12
0.24
合計
50
1.00
 
(2)頻率分布直方圖如右上所示:——3分
(3)成績在75.5~80.5分的學(xué)生占70.5~80.5分的學(xué)生的,因為成績在70.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.2 ,所以成績在76.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.1 ,
成績在80.5~85.5分的學(xué)生占80.5~90.5分的學(xué)生的,因為成績在80.5~90.5分的學(xué)生頻率為0.32 ,所以成績在80.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.16 
所以成績在76.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.26,   ——2分
由于有900名學(xué)生參加了這次競賽,所以該校獲得二等獎的學(xué)生約為
0.26´900=234(人)      ——2分
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有一個容量為的樣本,其分組以及各組的頻數(shù)如下:; 
;;; ;
,根據(jù)累計頻率分布,估計小于的數(shù)據(jù)大約占樣本總數(shù)
A.B.C.D.

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已知某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩人得分的中位數(shù)之和是
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(1)求出物理成績低于50分的學(xué)生人數(shù)
(2)估計這次考試物理學(xué)科及格率(60分及以上為及格)
(3)從物理成績不及格的學(xué)生中選兩人,求他們成績至少有一個不低于50分的概率.
 

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在樣本的頻率分布直方圖中,共有7個小長方形,若中間一個小長方形的面積等于其它6個小長方形的面積的和的,且樣本容量為80,則中間一組的頻數(shù)為   
A.0.25B.0.5 C.20D.16

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A.10,2B.11,3C.11,2D.12,4

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第14題圖

 

 

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