對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=x1y1i,z2=x2y2ix1、y1、x2y2為實數(shù)),定義運算“⊙”為:z1z2=x1x2y1y2.設(shè)非零復(fù)數(shù)w1、w2在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為P1P2,點O為坐標(biāo)原點.如果w1w2=0,那么在P1OP2中,P1OP2的大小為     

答案:
解析:


提示:

設(shè)

w1w2=0  ∴由定義x1x2y1y2=0

OP1OP2  ∴∠P1OP2=


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=x1+y1i,z2=x2+y2i(x1、y1、x2、y2為實數(shù)),定義運算⊙為:
z1⊙z2=x1x2+y1y2.設(shè)非零復(fù)數(shù)w1、w2在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為P1、P2,點為O為坐標(biāo)原點.如果w1⊙w2=0,那么在△P1OP2中,∠P1OP2的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)在實數(shù)集R中,我們定義的大小關(guān)系“>”為全體實數(shù)排了一個“序”.類似地,我們在復(fù)數(shù)集C上也可以定義一個稱為“序”的關(guān)系,記為“>”.定義如下:對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R,i為虛數(shù)單位),“z1>z2”當(dāng)且僅當(dāng)“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.下面命題為假命題的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•閘北區(qū)一模)在實數(shù)集R中,我們定義的大小關(guān)系“>”為全體實數(shù)排了一個“序”.類似的,我們在復(fù)數(shù)集C上也可以定義一個稱為“序”的關(guān)系,記為“>”.定義如下:對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,a2,b1,b2∈R),z1>z2當(dāng)且僅當(dāng)“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.
按上述定義的關(guān)系“>”,給出如下四個命題:
①1>i>0; 
②若z1>z2,z2>z3,則z1>z3;
③若z1>z2,則,對于任意z∈C,z1+z>z2+z;
④對于復(fù)數(shù)z>0,若z1>z2,則zz1>zz2
其中真命題的序號為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•閘北區(qū)一模)在實數(shù)集R中,我們定義的大小關(guān)系“>”為全體實數(shù)排了一個“序”.類似的,我們在復(fù)數(shù)集C上也可以定義一個稱為“序”的關(guān)系,記為“>”.定義如下:對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,a2,b1,b2∈R),z1>z2當(dāng)且僅當(dāng)“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.
按上述定義的關(guān)系“>”,給出如下四個命題:
①1>i>0;
②若z1>z2,z2>z3,則z1>z3;
③若z1>z2,則,對于任意z∈C,z1+z>z2+z;
④對于復(fù)數(shù)z>0,若z1>z2,則zz1>zz2
其中所有真命題的個數(shù)為( 。荆荆

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù)集R中,我們定義的大小關(guān)系“>”為全體實數(shù)排了一個“序”,類似地,我們在復(fù)數(shù)集C上也可以定義一個稱為“序”的關(guān)系,記為“?”.定義如下:對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R,i為虛數(shù)單位),“z1?z2”當(dāng)且僅當(dāng)“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.
下面命題:
①1?i?0;
②若z1?z2,z2?z3,則z1?z3
③若z1?z2,則對于任意z∈C,z1+z?z2+z;
④對于復(fù)數(shù)z?0,若z1?z2,則z•z1?z•z2
其中真命題是
 
.(寫出所有真命題的序號)

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