為了調查午休對本次測試前兩個月復習效果的影響,特對復習中進行午休和不進行午休的考生進行了測試成績的統(tǒng)計,數(shù)據(jù)如下表:
則認為午休與考生考試及格是否有關系的把握大約是
90%
95%
99%
99.9%
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
2 |
5 |
A、36人 | B、60人 |
C、24人 | D、30人 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
分數(shù)段 | [29~40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
午休考生 人數(shù) |
23 | 47 | 30 | 21 | 14 | 31 | 14 |
不午休考 生人數(shù) |
17 | 51 | 67 | 15 | 30 | 17 | 3 |
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
及格人數(shù) | 不及格人數(shù) | 總計 | |
午休 | |||
不午休 | |||
總計 |
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科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第28期 總第184期 北師大課標 題型:044
在某次測試中,卷面滿分為100分,60分為及格.為了調查午休對本次測試前兩個月的復習效果是否有影響,特對復習中進行午休和不進行午休的考生進行了測試成績的統(tǒng)計,數(shù)據(jù)如下:
(1)請根據(jù)上述表格完成下表中的列聯(lián)表:
(2)根據(jù)列聯(lián)表可以得出什么樣的結論?對今后的復習有什么指導意義?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
分數(shù)段 | 午休的考生成績 | 不午休的考生成績 |
29~40 | 23 | 17 |
41~50 | 47 | 51 |
51~59 | 30 | 67 |
60~70 | 21 | 15 |
71~80 | 14 | 30 |
81~90 | 31 | 17 |
91~100 | 14 | 3 |
(1)請根據(jù)上述表格完成列聯(lián)表.
| 及格人數(shù) | 不及格人數(shù) | 總計 |
午休 |
|
|
|
不午休 |
|
|
|
總計 |
|
|
|
(2)根據(jù)列聯(lián)表可以得出什么樣的結論?對今后的復習有什么指導意義?
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