16、如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1,AC1⊥A1B,D為AC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B1C∥平面A1BD;
(Ⅱ)求證:平面AB1C1⊥平面ABB1A1
分析:(Ⅰ)設(shè)AB1∩A1B=O,連接OD,利用直線OD與直線B1C平行,來推導(dǎo)出B1C∥平面A1BD.
(Ⅱ)由AB=BB1得ABB1A1正方形?A1B⊥AB1,再由A1B⊥AC1?A1B⊥平面AB1C1?平面AB1C1⊥平面ABB1A1
解答:解:(Ⅰ)設(shè)AB1∩A1B=O,連接OD.
由于點(diǎn)O是AB1的中點(diǎn),又D為AC的中點(diǎn),所以O(shè)D∥B1C(5分)
而B1C?平面A1BD,OD?平面A1BD,所以B1C∥平面A1BD(7分)
(Ⅱ)因?yàn)锳B=BB1,所以是ABB1A1正方形,則A1B⊥AB1,
又A1B⊥AC1,且AC1,AB1?平面AB1C1,AC1∩AB1=A,所以A1B⊥平面AB1C1(12分)
而A1B?平面ABB1A1,所以平面AB1C1⊥平面ABB1A1(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查平面和平面垂直的判定和性質(zhì)以及線面平行的判定.在證明線面平行時(shí),其常用方法時(shí)轉(zhuǎn)化為線線平行或面面平行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

 

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]

P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(四川卷)解析版 題型:解答題

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點(diǎn),P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點(diǎn),P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

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