【題目】設(shè)α,β為不重合的平面,m,n為不重合的直線,則下列命題正確的是( )
A.若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,則m⊥α
B.若mα,nβ,m⊥n,則n⊥α
C.若n⊥α,n⊥β,m⊥β,則m⊥α
D.若m∥α,n∥β,m⊥n,則α⊥β
【答案】C
【解析】解:對于A,α⊥β,α∩β=m時,若n⊥m,nα,則n⊥β,但題目中無條件nα,故A也不一定成立;對于B,由線面垂直的判定,一條直線垂直于一個平面內(nèi)的兩條相交直線,則線面垂直,而選項(xiàng)B中,只有m⊥n,則n⊥α,顯然不成立;
對于C,n⊥α,n⊥β,則α∥β,又m⊥β,則m⊥α,結(jié)論成立;
對于D,同由面面平行的判定,一個面經(jīng)過另一個面的垂線,僅有m⊥n,不能得到m⊥β或n⊥α,故不正確.
故選C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空間中直線與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握直線在平面內(nèi)—有無數(shù)個公共點(diǎn);直線與平面相交—有且只有一個公共點(diǎn);直線在平面平行—沒有公共點(diǎn)才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},則(UA)∩(UB)=( )
A. {5,8} B. {7,9} C. {0,1,3} D. {2,4,6}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時,f(x)=2x2﹣x,則f(1)=( )
A. ﹣3 B. ﹣1 C. 1 D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是(m,a,b∈R)( )
A.am>bm,則a>b
B.a>b,則am>bm
C.am2>bm2 , 則a>b
D.a>b,則am2>bm2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x﹣2|,x∈R,不等式f(x)≤6的解集為M.
(1)求M;
(2)當(dāng)a,b∈M時,證明:3|a+b|≤|ab+9|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 1.5 | 5.9 | 13.4 | 24.1 | 37 |
下列所給函數(shù)模型較適合的是( )
A. y=logax(a>1) B. y=ax+b(a>1)
C. y=ax2+b(a>0) D. y=logax+b(a>1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一條直線與兩個平行平面中的一個平行,那么這條直線與另一個平面的位置關(guān)系為( )
A. 平行 B. 相交
C. 直線在平面內(nèi) D. 平行或直線在平面內(nèi)
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