甲乙兩人下棋，和棋的概率是，乙獲勝的概率是，則甲不輸?shù)母怕适?nbsp;   (　　)

A.         B.           C.           D.


D

[解析]　記事件A＝“乙獲勝”，記事件B＝“甲不輸”，由題意知：事件A與事件B為對(duì)立事件，P(A)＝，所以P(B)＝1－＝，故選D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下左程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為_________．

x=5

y=－20

IF  x<0  THEN

   x=y－3

ELSE

   y=y+3

END IF

PRINT  x－y ； y－x

END

   （第12題）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若甲、乙、丙三人隨機(jī)地站成一排，則甲、乙兩人相鄰而站的概率為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將二進(jìn)制數(shù)101 101(2)化為八進(jìn)制數(shù)，結(jié)果為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某高中男子體育小組的100 m賽跑的成績(jī)(單位：s)如下：

12．1,13.2,12.7,12.8,12.5,12.4,12.7,11.5,11.6,11.7.

從這些成績(jī)中搜索出小于12.1 s的成績(jī)，畫出程序框圖，編寫相應(yīng)的程序．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了調(diào)查某廠2 000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機(jī)抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量，產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[10,15)，[15,20)，[20,25)，[25,30)，[30,35]，頻率分布直方圖如圖所示．工廠規(guī)定從生產(chǎn)低于20件產(chǎn)品的工人中隨機(jī)地選取2位工人進(jìn)行培訓(xùn)，則這2位工人不在同一組的概率是(　　)

A.       B.    C.                  D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某園林局對(duì)1 000株樹木的生長(zhǎng)情況進(jìn)行調(diào)查，其中槐樹600株，銀杏樹400株．現(xiàn)用分層抽樣方法從這1 000株樹中隨機(jī)抽取100株，其中銀杏樹樹干周長(zhǎng)(單位：cm)的抽查結(jié)果如下表：

樹干周長(zhǎng)

[30,40)

[40,50)

[50,60)

[60,70)

株數(shù)

4

18

x

6

(1)求x的值；

(2)若已知樹干周長(zhǎng)在30～40 cm之間的4株銀杏樹中有1株患有蟲害，現(xiàn)要對(duì)這4株樹逐一進(jìn)行排查直至找出患蟲害的樹木為止．求排查的樹木恰好為2株的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù)，從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí)，把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù)．已知樣本平均數(shù)為7，樣本方差為4，且樣本數(shù)據(jù)互不相同，則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．以下是某次數(shù)學(xué)考試中某班15名同學(xué)的成績(jī)(單位：分)：72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求用程序框圖將這15名同學(xué)中成績(jī)高于80分的同學(xué)的平均分?jǐn)?shù)求出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案