1.如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)面ADD1A1⊥底面ABCD,D1A=D1D=$\sqrt{2}$,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O為AD中點(diǎn).
(Ⅰ) 求證:A1O∥平面AB1C;
(Ⅱ) 求直線CC1與平面AC1D1所成角的正弦值.

分析 (Ⅰ)欲證A1O∥平面AB1C,根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證A1O與平面AB1C內(nèi)一直線平行,連接CO、A1O、AC、AB1,利用平行四邊形可證A1O∥B1C,又A1O?平面AB1C,B1C⊆平面AB1C,滿足定理所需條件;
(Ⅱ)根據(jù)面面垂直的性質(zhì)可知D1O⊥底面ABCD,以O(shè)為原點(diǎn),OC、OD、OD1所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立坐標(biāo)系,求出平面AC1D1的法向量,利用向量夾角公式即可求出直線CC1與平面AC1D1所成角的正弦值.

解答 (Ⅰ)證明:如圖,連接CO,AC,則四邊形ABCO為正方形,
所以O(shè)C=AB=A1B1,且OC∥AB∥A1B1,
故四邊形A1B1CO為平行四邊形,所以A1O∥B1C,
又A1O?平面AB1C,B1C?平面AB1C,所以A1O∥平面AB1C.…(5分)
(Ⅱ)解:因?yàn)镈1A=D1D,O為AD的中點(diǎn),所以D1O⊥AD,
又側(cè)面ADD1A1⊥底面ABCD,交線為AD,
故D1O⊥底面ABCD.…(6分)
以O(shè)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz如圖所示,則D1(0,0,1),A(0,-1,0),D(0,1,0),C(1,0,0),A1(0,-2,1),B(1,-1,0),$\overrightarrow{{D_1}{C_1}}=\overrightarrow{DC}=({1,-1,0})$,$\overrightarrow{A{D_1}}=({0,1,1})$,$\overrightarrow{C{C_1}}=\overrightarrow{D{D_1}}=({0,-1,1})$,…(7分)
設(shè)平面AC1D1的法向量為$\overrightarrow n=({x,y,z})$,則$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow n•\overrightarrow{A{D_1}}=0\\ \overrightarrow n•\overrightarrow{{D_1}{C_1}}=0\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}y+z=0\\ x-y=0\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}x=y\\ z=-y\end{array}\right.$,令y=1,得$\overrightarrow n=({1,1,-1})$,…(10分)
設(shè)直線CC1與平面AC1D1所成角為θ,則
$sinθ=\frac{{|{\overrightarrow n•\overrightarrow{C{C_1}}}|}}{{|{\overrightarrow n}||{\overrightarrow{C{C_1}}}|}}=\frac{2}{{\sqrt{3}×\sqrt{2}}}=\frac{{\sqrt{6}}}{3}$…(13分)
所以直線CC1與平面AC1D1所成角的正弦值為$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$.…(14分)

點(diǎn)評 本題主要考查了線面平行的判定,以及利用空間向量的方法求解二面角等有關(guān)知識,同時考查了空間想象能力、轉(zhuǎn)化與劃歸的思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.甲、乙兩人各射擊1次,擊中目標(biāo)的概率分別是$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$,假設(shè)兩人射擊目標(biāo)是否擊中相互之間沒有影響,每人各次射擊是否擊中目標(biāo)也沒有影響.則兩人各射擊4次,甲恰好有2次擊中目標(biāo)且乙恰好有3次擊中目標(biāo)的概率為$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在某電視歌曲大獎賽中,最有六位選手爭奪一個特別獎,觀眾A,B,C,D猜測如下:A說:獲獎的不是1號就是2號;A說:獲獎的不可能是3號;C說:4號、5號、6號都不可能獲獎;D說:獲獎的是4號、5號、6號中的一個.比賽結(jié)果表明,四個人中恰好有一個人猜對,則猜對者一定是觀眾C獲特別獎的是3號選手.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.己知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x}-a,x≤0}\\{x-\frac{1}{x},x>0}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f(f(x))=0有且只有一個實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,-1)∪(-1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知f(1,1)=1,f(m,n)∈N*(m、n∈N*),且對任意的m,n∈N*,都有:
①f(m,n+1)=f(m,n)+2;
②f(m+1,1)=2f(m,1).
則f(2014,1008)的值為22013+2014.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知數(shù)列﹛an﹜滿足an+1=$\frac{1}{2}+\sqrt{{a_n}-a_n^2}$,且a1=$\frac{1}{2}$,則該數(shù)列前2013項(xiàng)和等于( 。
A.1509.5B.1508.5C.1509D.1508

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某幾何體的三視圖如下圖所示,則該幾何體為(  )
A.三棱柱B.三棱錐C.圓錐D.四棱錐

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,交BC于D,BD=2DC.
(Ⅰ)求AB:AC的值;
(Ⅱ)若∠BAC=60°,求∠C.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且sin2C+$\sqrt{3}$cos(A+B)=0
(1)若a=4,c=$\sqrt{13}$,求△ABC的面積;
(2)若A=$\frac{π}{3}$,cosB>cosC,求$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BC}-2\overrightarrow{BC}•\overrightarrow{CA}-3\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{AB}$的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案