設(shè)集合A＝{x||x|≤2，x∈R}，B＝{y|y＝－x2，－1≤x≤2}，則∁R(A∩B)＝________.


 (－∞，－2)∪(0，＋∞)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a1＝，an＋1＝，則a2，a3，a4，a5的值分別為_(kāi)_______________，由此猜想an＝________．

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已知其中，如果存在實(shí)數(shù)使，則的值

（A）必為正數(shù)    （B）必為負(fù)數(shù)    （C）可能為零    （D） 可正可負(fù)

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命題“存在一個(gè)無(wú)理數(shù)，它的平方是有理數(shù)”的否定是________．

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對(duì)于任意x∈[1,2]，都有(ax＋1)2≤4成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)_______．

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函數(shù)f(x)＝log2x－的零點(diǎn)所在的區(qū)間是________．

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已知函數(shù)y＝f(x)(x∈R)上任一點(diǎn)(x0，f(x0))處的切線斜率k＝(x0－3)(x0＋1)2，則該函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為_(kāi)_______．

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已知復(fù)數(shù)z滿足(z－2)i＝1＋i(i為虛數(shù)單位)，則z的模為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


命題“若，則”的逆否命題是(    )

A. “若，則”         B. “若，則”

C. “若，則”         D. “若，則”

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同步練習(xí)冊(cè)答案