已知橢圓C:
x2
2
+y2=1
的右焦點(diǎn)為F,右準(zhǔn)線為l,點(diǎn)A∈l,線段AF交C于點(diǎn)B,若
FA
=3
FB
,則
AF
=( 。
A、
2
B、2
C、
3
D、3
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先根據(jù)
FA
=3
FB
,推斷出
|AB|
|AF|
=
2
3
,B點(diǎn)到直線l的距離設(shè)為BE,則利用橢圓方程中的a,b求得c,可求得BF,進(jìn)而求得|BE|,進(jìn)而根據(jù)橢圓的第二定義求得BF的長(zhǎng),即可得到所求值.
解答: 解:由條件,∵
FA
=3
FB
,
|AB|
|AF|
=
2
3
,
B點(diǎn)到直線l的距離設(shè)為BE,則
|BE|
a2
c
-c
=
2
3
,
∴|BE|=
2
3
(2-1)=
2
3

根據(jù)橢圓定義e=
1
2
=
|BF|
|BE|
,從而求出|BF|=
2
3
×
2
2
=
2
3

∴|
AF
|=
2
3
×3=
2

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的應(yīng)用.解題中靈活利用了橢圓的第二定義,是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合{1,2,…,100}的某些子集滿足條件:沒(méi)有一個(gè)數(shù)是另外一個(gè)數(shù)的兩倍,這樣的子集合元素至多
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)=x3-ax+1既有單調(diào)增區(qū)間,又有減區(qū)間,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinx+cosx=m(|m|≤
2
,且|m|≠1),求:
(1)sinxcosx的值;
(2)sin3x+cos3x的值.

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如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PA=1,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、PD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面PBC;
(Ⅱ)求平面PED與平面PBC所成的二面角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)沙梅溪湖有一塊梯形湖面,AB、AD是兩條互相垂直的環(huán)湖面的公路,CD、CB是兩條環(huán)湖面的游覽小道,且AB=200m,AD=CD=100m.現(xiàn)在A處有一夾角為
π
4
的探照燈,則探照燈能照射到的游覽小道的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在坐標(biāo)平面內(nèi),求與點(diǎn)A(1,2)距離為1,且與點(diǎn)B(3,1)的距離為2的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)平面內(nèi)兩向量
a
b
互相垂直,且|
a
|=2,|
b
|=1,又k與t是兩個(gè)不同時(shí)為零的實(shí)數(shù).
(1)若
x
=
a
+(t-3)
b
y
=-k
a
+
b
垂直,試求k關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式k=f(t);
(2)求函數(shù)k=f(t)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
①“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x<0”;
②若|2x-1|>1,則0<
1
x
<1或
1
x
<0;
③?x∈N*,2x4+1是奇數(shù).
A、0B、1C、2D、3

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