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對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是“不超過x的最大整數”,在數軸上,當x是整數,[x]就是x,當x不是整數,[x]是點x左側的第一個整數點,這個函數叫做“取整函數”,也叫高斯(Gauss)函數,如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2,則[log2
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]+[log2
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]+[log2
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]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log216]的值為( 。
A、28B、32C、33D、34
分析:本題考查的是函數的值域問題.在解答時,可先對式子進行化簡,再結合對數的大致范圍結合新定義分析出相應具體值,即可進行最終式子的求值.
解答:解:由題意可知:
原式=[log2
1
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]+[log2
1
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]+[log2
1
2
]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log216]
=-2-[log23]-1+0+1+[log23]+[log24]+…+[log216]
=-2-2-1+1+1+2+2+2+2+3+3+3+3+3+3+3+3+4
=33
故選C.
點評:本題考查的是函數的值域問題.在解答的過程當中充分體現了分類討論的思想、數據處理的能力以及新定義的理解與應用.值得同學們體會與反思.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

8、對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,例如[2]=2;[2.1]=2;[-2.2]=-3,這個函數[x]叫做“取整函數”,它在數學本身和生產實踐中有廣泛的應用,那么[log31]+[log32]+[log33]+…+[log3243]的值為( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

13、對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,這個函數[x]叫做“取整函數”,那么[log31]+[log32]+[log33]+[log34]+…+[log3243]=
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科目:高中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列一段材料,然后解答問題:對于任意實數x,符號[x]表示“不超過x的最大整數”,在數軸上,當x是整數,[x]就是x,當x不是整數時,[x]是點x左側的第一個整數點,這個函數叫做“取整函數”,也叫高斯(Gauss)函數;如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2;則[log2
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]+[log2
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]+[log2
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]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]
+[log216]的值為
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科目:高中數學 來源: 題型:

對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,則[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+[log25]=
 

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