下列函數(shù)中,在為單調(diào)遞減的偶函數(shù)是
A.B.C.D.
C

分析:根據(jù)題意,將x用-x代替判斷解析式的情況利用偶函數(shù)的定義判斷出為偶函數(shù);求出導(dǎo)函數(shù)判斷出導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),判斷出函數(shù)的單調(diào)性.
解答:解:對(duì)于y=x-2
函數(shù)的定義域?yàn)閤∈R且x≠0
將x用-x代替函數(shù)的解析式不變,
所以是偶函數(shù),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),y=x-2
∵-2<0,考察冪函數(shù)的性質(zhì)可得:在(0,1)上為單調(diào)遞減
∴y=x-2在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的函數(shù).
故C正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義;考查函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明.解答的關(guān)鍵是對(duì)基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)要熟悉掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

:己知是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,那么不等式的解集是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在上的偶函數(shù)滿(mǎn)足,且上是增函數(shù),下面五個(gè)關(guān)于的命題中:①是周期函數(shù);②圖像關(guān)于對(duì)稱(chēng);③上是增函數(shù);④上為減函數(shù);⑤,正確命題的個(gè)數(shù)是        (    )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

奇函數(shù)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù),且最小值為-5,那么在區(qū)間[-7,-3]
A.是增函數(shù)且最小值為5B.是增函數(shù)且最大值為5
C.是減函數(shù)且最小值為5D.是減函數(shù)且最大值為5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分14分)
已知函數(shù).
(Ⅰ) 討論的奇偶性;
(Ⅱ)判斷上的單調(diào)性并用定義證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于,給出下列五個(gè)命題:
①若是周期函數(shù);
②若,則為奇函數(shù);
③若函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),則為偶函數(shù);
④函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);
⑤若,則的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng)。
填寫(xiě)所有正確命題的序號(hào)          。                

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù),若           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

表示a,b兩數(shù)中的較小數(shù). 設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱(chēng),則t的值為  ▲   .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)為定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),為常數(shù)),則(    )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案