過拋物線y2=2px(p>0)的焦點,傾斜角為45°的直線截得的線段長為
 
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:拋物線的方程可求得焦點坐標(biāo),進而根據(jù)斜率表示出直線的方程,與拋物線的方程聯(lián)立消去y,進而根據(jù)韋達定理表示出x1+x2和x1x2,進而利用配方法求得|x1-x2|,利用弦長公式表示出段AB的長.
解答: 解:由題意可知過焦點的直線方程為 y=x-
p
2
,
聯(lián)立
y2=2px
y=x-
p
2
得:x2-3px+
p2
4
=0,
∴x1+x2=3p,x1x2=
p2
4

∴|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
(3p)2-4×
p2
4
=2
2
p,
∴|AB|=
1+12
|x1-x2|=4p,
故答案為:4p.
點評:本題主要考查了拋物線的應(yīng)用,兩點間的距離公式的應(yīng)用.解題的時候注意利用好韋達定理,設(shè)而不求,找到解決問題的途徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(x-
3
)-mcosx+
3
2
是奇函數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期以及對稱軸方程;
(2)△ABC內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若f(B)=
3-
3
2
,b=1,c=
3
,且a>b,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是正方體的平面展開圖,則在這個正方體中:
①BM與ED平行②CN與BE是異面直線
③CN與BM成60°角④DM與BN是異面直線
以上四個命題中,正確的命題序號是( 。
A、①②③B、②④
C、③④D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義向量運算“⊙”如下:
a
=(m,n),
b
=(p,q),令
a
b
=mq-np,下面錯誤的是( 。
A、若
a
b
共線,則
a
b
=0
B、
a
b
=
b
a
C、對任意的λ∈R,有(λ
a
)⊙
b
=λ(
a
b
D、(
a
b
)2+(
a
b
)2=|
a
|2|
b
|2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-
1
2x
,且2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(-1,0)、B(1,0),動點C滿足條件:△ABC的周長為2+2
2
.則動點C的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=cos(2x-
π
3
)
的圖象向左平移
π
6
個單位,再將圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得函數(shù)圖象的一條對稱軸是(  )
A、x=
π
3
B、x=
π
6
C、x=π
D、x=
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P為直線x+y-4=0上一動點,則P到坐標(biāo)原點的距離的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,數(shù)列的前n項和為Sn滿足Sn=
1
2
(an+
1
an
)

(1)求a1,a2,a3的值,并根據(jù)規(guī)律猜想出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)請用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.

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同步練習(xí)冊答案