在△ABC中，若，則B的值為（   ）

A．30° B．45°  C．60°  D．90° 

B

解析試題分析：由正弦定理，又因?yàn)锽是三角形的內(nèi)角，所以B的值為45°.
考點(diǎn)：本小題主要考查正弦定理的應(yīng)用和已知三角函數(shù)值求角.
點(diǎn)評(píng)：正弦定理和余弦定理是解三角形常用的定理，要靈活選擇應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在△ABC中，若＝，則B的值為(        )．

A．30°B．45°C．60°D．90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在△ABC中，若，則△ABC的形狀是（   ）

A．直角三角形 B．等腰或直角三角形
C．不能確定 D．等腰三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在中，，則為（ 　　 ）

A．直角 三角形 B．等腰三角形
C．等腰直角三角形 D．等腰或直角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若△ABC能被一條直線分成兩個(gè)與自身相似的三角形，那么這個(gè)三角形的形狀是(　　)

A．鈍角三角形B．直角三角形
C．銳角三角形D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在△ABC中，根據(jù)下列條件解三角形，則其中有兩個(gè)解的是

A．b = 10，A = 45°，B = 70° B．a = 60，c = 48，B = 100°
C．a = 7，b = 5，A = 80° D．a = 14，b = 16，A = 45°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，則=(    )

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

△ABC中，已知 60°，如果△ABC 兩組解，則x的取值范圍（    ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出下列四個(gè)命題：
（1）在△ABC中，內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且，則;
（2）設(shè)是兩個(gè)非零向量且，則存在實(shí)數(shù)λ，使得；
（3）方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解有且僅有一個(gè)；
（4）；
其中正確的個(gè)數(shù)有

A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)

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