（18分）已知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別為，（），將集合
中的元素從小到大依次排列，構(gòu)成數(shù)列。
⑴求三個(gè)最小的數(shù)，使它們既是數(shù)列中的項(xiàng)，又是數(shù)列中的項(xiàng)；
⑵中有多少項(xiàng)不是數(shù)列中的項(xiàng)？說(shuō)明理由；
⑶求數(shù)列的前項(xiàng)和（）。

解：⑴ 三項(xiàng)分別為。
⑵分別為


⑶，，，
∵ 
∴。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年上海市普通高中招生考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型：解答題

（18分）已知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別為，（），將集合
中的元素從小到大依次排列，構(gòu)成數(shù)列。
⑴ 求；
⑵ 求證：在數(shù)列中、但不在數(shù)列中的項(xiàng)恰為；
⑶ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年上海市招生考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型：解答題

（18分）已知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別為，（），將集合

中的元素從小到大依次排列，構(gòu)成數(shù)列。

⑴ 求；

⑵ 求證：在數(shù)列中、但不在數(shù)列中的項(xiàng)恰為；

⑶ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別為，（），將集合

中的元素從小到大依次排列，構(gòu)成數(shù)列

。

（1）求三個(gè)最小的數(shù)，使它們既是數(shù)列中的項(xiàng)，又是數(shù)列中的項(xiàng)；

（2）中有多少項(xiàng)不是數(shù)列中的項(xiàng)？說(shuō)明理由；

（3）求數(shù)列的前項(xiàng)和（）。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（18分）已知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別為，（），將集合

中的元素從小到大依次排列，構(gòu)成數(shù)列

。

（1）求；

（2）求證：在數(shù)列中．但不在數(shù)列中的項(xiàng)恰為；

（3）求數(shù)列的通項(xiàng)公式。

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