設(shè)、分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù)，當(dāng)x<0時(shí) 且，則不等式的解集為          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)f（x），若存在區(qū)間M=[a，b]⊆D（a＜b），使得{y|y=f（x），x∈M}=M，則稱區(qū)間M為函數(shù)f（x）的“等值區(qū)間”．給出下列三個(gè)函數(shù)：①；   ②f（x）=x3；    ③f（x）=log2x+1

則存在“等值區(qū)間”的函數(shù)的個(gè)數(shù)是　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合是正整數(shù)的一個(gè)排列，函數(shù)

 

對(duì)于，定義：，，稱為的滿意指數(shù)．排列為排列的生成列．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，寫(xiě)出排列的生成列；

（Ⅱ）證明：若和為中兩個(gè)不同排列，則它們的生成列也不同；

（Ⅲ）對(duì)于中的排列，進(jìn)行如下操作：將排列從左至右第一個(gè)滿意指數(shù)為負(fù)數(shù)的項(xiàng)調(diào)至首項(xiàng)，其它各項(xiàng)順序不變，得到一個(gè)新的排列．證明：新的排列的各項(xiàng)滿意指數(shù)之和比原排列的各項(xiàng)滿意指數(shù)之和至少增加．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是：       

①函數(shù)的定義域是；  

②方程有一個(gè)正實(shí)根，一個(gè)負(fù)實(shí)根，則；   

③是第二象限角，是第一象限角，則>；  

④函數(shù),恒過(guò)定點(diǎn)（3，-2）；

⑤若則的值為2

⑥若定義在R上的函數(shù)滿足：對(duì)任意，則為奇函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知定義在R上的奇函數(shù)，且在區(qū)間上是增函數(shù)，若方程=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的圖象關(guān)于       （    ）

  A．y軸對(duì)稱    B．直線對(duì)稱     C．點(diǎn)（1，0）對(duì)稱     D．原點(diǎn)對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)是R上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù)，數(shù)列{an}是等差數(shù)列，a3＞0，則f(a1)+f(a3)+f(a5)的值(    )

A．恒為正數(shù)      B．恒為負(fù)數(shù)C．恒為0                D．可正可負(fù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知, 若在區(qū)間上的最大值為, 最小值為, 令．（I） 求的函數(shù)表達(dá)式；（II） 判斷的單調(diào)性, 并求出的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知集合M=，集合N=，則 

 A．  B． C．   D．

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