已知雙曲線C:2x2-y2=2與點(diǎn)P(1,2).求過點(diǎn)P(1,2)的直線l的斜率k的取值范圍,使l與C只有一個(gè)交點(diǎn);

 

【答案】

當(dāng)k=±或k=或k不存在時(shí),l與C只有一個(gè)交點(diǎn).

【解析】本試題主要是考查了直線與雙曲線的位置關(guān)系的綜合運(yùn)用。根據(jù)已知中的曲線方程和點(diǎn)P的坐標(biāo),設(shè)出直線方程,然后聯(lián)立方程組,進(jìn)而結(jié)合方程有一個(gè)解,得到參數(shù)k的范圍和參數(shù)k的值。

解:設(shè)直線l的方程為y-2=k(x-1),

代入雙曲線C的方程,整理得

(2-k2)x2+2(k2-2k)x-k2+4k-6=0(*)

當(dāng)2-k2=0,即k=±時(shí),直線與雙曲線的漸近線平行,此時(shí)只有一個(gè)交點(diǎn).

②當(dāng)2-k2≠0時(shí),令Δ=0,得k=.此時(shí)只有一個(gè)公共點(diǎn).

又點(diǎn)(1,2)與雙曲線的右頂點(diǎn)(1,0)在直線x=1上,而x=1為雙曲線的一條切線.

∴當(dāng)k不存在時(shí),直線與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn).

綜上所述,當(dāng)k=±或k=或k不存在時(shí),l與C只有一個(gè)交點(diǎn).

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:2x2-y2=2與點(diǎn)P(1,2)
(1)求過P(1,2)點(diǎn)的直線l的斜率取值范圍,使l與C分別有一個(gè)交點(diǎn),兩個(gè)交點(diǎn),沒有交點(diǎn).
(2)若Q(1,1),試判斷以Q為中點(diǎn)的弦是否存在.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•上海)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知雙曲線C:2x2-y2=1.
(1)設(shè)F是C的左焦點(diǎn),M是C右支上一點(diǎn),若|MF|=2
2
,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)過C的左焦點(diǎn)作C的兩條漸近線的平行線,求這兩組平行線圍成的平行四邊形的面積;
(3)設(shè)斜率為k(|k|<
2
)的直線l交C于P、Q兩點(diǎn),若l與圓x2+y2=1相切,求證:OP⊥OQ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:2x2y2=2與點(diǎn)P(1,2)

(1)求過P(1,2)點(diǎn)的直線l的斜率取值范圍,使lC分別有一個(gè)交點(diǎn),兩個(gè)交點(diǎn),沒有交點(diǎn).

(2)若Q(1,1),試判斷以Q為中點(diǎn)的弦是否存在.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知雙曲線C:2x2-y2=2與點(diǎn)P(1,2)
(1)求過P(1,2)點(diǎn)的直線l的斜率取值范圍,使l與C分別有一個(gè)交點(diǎn),兩個(gè)交點(diǎn),沒有交點(diǎn).
(2)若Q(1,1),試判斷以Q為中點(diǎn)的弦是否存在.

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