如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(Ⅰ)求證:OE∥平面ACD
(Ⅱ)求證:AO⊥平面BCD;
(Ⅲ)求異面直線AB與CD所成角的余弦值.
分析:(Ⅰ)連接OE,利用線面平行的判定定理即可證出OE∥平面ACD;
(Ⅱ)連接OC,由BO=DO,AB=AD,知AO⊥BD,由BO=DO,BC=CD,知CO⊥BD.在△AOC中,由題設(shè)知AO=1,CO=
3
,AC=2,故AO2+CO2=AC2,由此能夠證明AO⊥平面BCD;
(Ⅲ)取AC的中點(diǎn)M,連接OM、ME、OE,由E為BC的中點(diǎn),知ME∥AB,OE∥DC,故直線OE與EM所成的銳角就是異面直線AB與CD所成的角.在△OME中,EM=
1
2
AB=
2
2
,OE=
1
2
DC=1
,由此能求出異面直線AB與CD所成角大小的余弦.
解答:解:(I)證明:連結(jié)OE,∵O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),
∴OE∥CD,又OE?平面ACD,CD?平面ACD,
∴OE∥平面ACD;
(II)證明:連結(jié)OC∵BO=DO,AB=AD,∴AO⊥BD.
∵BO=DO,BC=CD,∴CO⊥BD.
在△AOC中,由已知可得AO=1,CO=
3

而AC=2,∴AO2+CO2=AC2,∴AO⊥OC.
又∵BD∩OC=O,∴AO⊥平面BCD;
(III)取AC的中點(diǎn)M,連結(jié)OM、ME、OE,
由E為BC的中點(diǎn)知ME∥AB,OE∥DC,
∴直線OE與EM所成的銳角就是異面直線AB與CD所成的角.
在△OME中,EM=
1
2
AB=
2
2
,OE=
1
2
DC=1
,
∵OM是直角△AOC斜邊AC上的中線,∴OM=
1
2
AC=1
,
∴OM=OE取EM的中點(diǎn)N,則ON⊥EM,
cos∠OEM=
EN
OE
=
2
4
,
∴異面直線AB與CD所成角的余弦值為
2
4
點(diǎn)評(píng):本題考查點(diǎn)、線、面間的位置關(guān)系及空間角的計(jì)算,考查空間想象力和等價(jià)轉(zhuǎn)化能力,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意化立體幾何問(wèn)題為平面幾何問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點(diǎn),△ABD和△BCD均為等邊三角形,
AB=2,AC=
6

(I)求證:AO⊥平面BCD;
(II)求二面角A-BC-D的大。
(III)求O點(diǎn)到平面ACD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,O.E分別為BD.BC的中點(diǎn),且CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求 異面直線AB與CD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,0是BD的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=a,AB=AD=
2
2
a

(1)求證:平面AOC⊥平面BCD;
(2)求二面角O-AC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體ABCD的各個(gè)面都是直角三角形,已知AB⊥BC,BC⊥CD,AB=a,BC=a,CD=c.
(1)若AC⊥CD,求證:AB⊥BD;
(2)求四面體ABCD的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),AO⊥平面BCD,CA=CB=CD=BD=2.
(1)求證:面ABD⊥面AOC;
(2)求異面直線AE與CD所成角的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案