[文]在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,記z=|x-2|+|y-x|.求z的所有可能的取值,并求出z取相應值時的概率
【答案】分析:本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的事件是z的所有可能取值為0,1,2,3.討論這四種情況當z=0時,只有x=2,y=2這一種情況,當z=1時,有x=1,y=1或x=2,y=1或x=2,y=3或x=3,y=3四種情況,以此類推得到結(jié)果.
解答:解:由題意知本題是一個古典概型,
試驗發(fā)生包含的事件是z的所有可能取值為0,1,2,3.
當z=0時,只有x=2,y=2這一種情況,
當z=1時,有x=1,y=1或x=2,y=1或x=2,y=3或x=3,y=3四種情況,
當z=2時,有x=1,y=2或x=3,y=2兩種情況,
當z=3時,有x=1,y=3或x=3,y=1兩種情況,
∵有放回地抽兩張卡片的所有情況有9種
∴P(z=0)=,P(z=1)=,P(z=2)=
P(z=3)=
點評:本題考查古典概型,是一個數(shù)字問題,數(shù)字問題是概率中經(jīng)常出現(xiàn)的題目,一般可以列舉出要求的事件,古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

[文]在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,記z=|x-2|+|y-x|.求z的所有可能的取值,并求出z取相應值時的概率

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(理)設6張卡片上分別寫有函數(shù)f1(x)=x、f2(x)=x2、f3(x)=x3、f4(x)=sinx、f5(x)=cosx和f6(x)=lg(|x|+1).
(Ⅰ)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得一個新函數(shù),求所得函數(shù)是奇函數(shù)
的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片,則停止抽取,否則繼續(xù)進行,求抽取次數(shù)ξ的分布列和數(shù)學期望.
(文)已知四棱錐P-ABCD的三視圖如下圖所示,E是側(cè)棱PC上的動點.
(Ⅰ) 求四棱錐P-ABCD的體積;
(Ⅱ) 是否不論點E在何位置,都有BD⊥AE?證明你的結(jié)論.

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(理)設6張卡片上分別寫有函數(shù)f1(x)=x、f2(x)=x2、f3(x)=x3、f4(x)=sinx、f5(x)=cosx和f6(x)=lg(|x|+1).
(Ⅰ)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得一個新函數(shù),求所得函數(shù)是奇函數(shù)
的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片,則停止抽取,否則繼續(xù)進行,求抽取次數(shù)ξ的分布列和數(shù)學期望.
(文)已知四棱錐P-ABCD的三視圖如下圖所示,E是側(cè)棱PC上的動點.
(Ⅰ) 求四棱錐P-ABCD的體積;
(Ⅱ) 是否不論點E在何位置,都有BD⊥AE?證明你的結(jié)論.

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