已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,常數(shù),且對(duì)一切正整數(shù)都成立。
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),,當(dāng)為何值時(shí),數(shù)列的前項(xiàng)和最大?
(Ⅰ)當(dāng);(Ⅱ)數(shù)列 的前六項(xiàng)和最大.
解析試題分析:(Ⅰ)令可得,在此要對(duì)的值進(jìn)行討論,當(dāng)時(shí),;當(dāng) 時(shí),消去即可解出;(Ⅱ)將代入得到,然后可以判斷出是等差數(shù)列,然后判斷出正負(fù)轉(zhuǎn)折的項(xiàng),,故前六項(xiàng)和最大.
試題解析:(Ⅰ)取,得, .
若,則.當(dāng)時(shí),,所以.
若,則.當(dāng)時(shí),,.
兩式相減得,從而數(shù)列是等比數(shù)列,所以.
綜上所述,當(dāng).
(Ⅱ)當(dāng)且時(shí),令 ,由(1)有.
所以數(shù)列是單調(diào)遞減的等差數(shù)列(公差為).
,
當(dāng) 時(shí), ,
故數(shù)列 的前六項(xiàng)和最大.
考點(diǎn):1.遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式;2.等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.已知a1=1,=an+1-n2-n-,n∈N*.
(1)求a2的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:對(duì)一切正整數(shù)n,有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是曲線C:上的一點(diǎn)(其中),過(guò)點(diǎn)作與曲線C在處的切線垂直的直線交軸于點(diǎn),過(guò)作與軸垂直的直線與曲線C在第一象限交于點(diǎn);再過(guò)點(diǎn)作與曲線C在處的切線垂直的直線交軸于點(diǎn),過(guò)作與軸垂直的直線與曲線C在第一象限交于點(diǎn);如此繼續(xù)下去,得一系列的點(diǎn)、、、、。(其中)
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式。
(2)若,且是數(shù)列的前項(xiàng)和,是數(shù)列的前項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列的各項(xiàng)均是正數(shù),其前項(xiàng)和為,滿(mǎn)足.
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
單調(diào)遞增數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列滿(mǎn)足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某企業(yè)為擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,今年年初新購(gòu)置了一條高性能的生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線在使用過(guò)程中的設(shè)備維修、燃料和動(dòng)力等消耗的費(fèi)用(稱(chēng)為設(shè)備的低劣化值)會(huì)逐年增加,第一年設(shè)備低劣化值是4萬(wàn)元,從第二年到第七年,每年設(shè)備低劣化值均比上年增加2萬(wàn)元,從第八年開(kāi)始,每年設(shè)備低劣化值比上年增加25%.
(1)設(shè)第年該生產(chǎn)線設(shè)備低劣化值為,求的表達(dá)式;
(2)若該生產(chǎn)線前年設(shè)備低劣化平均值為,當(dāng)達(dá)到或超過(guò)12萬(wàn)元時(shí),則當(dāng)年需要更新生產(chǎn)線,試判斷第幾年需要更新該生產(chǎn)線,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知對(duì)任意的,點(diǎn)均在函數(shù)的圖像上.
(1)求r的值.
(2)當(dāng)b=2時(shí),記,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
公差不為零的等差數(shù)列{}中,,又成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1=25,且,,成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求+a4+a7+…+a3n-2.
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