函數(shù)f(x)=
13
x3+mx2+nx(m>0)在x=1處取到極值:f′(x)的最小值為-4.
(1)求m、n的值及f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)試分別求方程f(x)-c=0在區(qū)間[-4,1]上有一根;有兩根時(shí)C的范圍.
分析:(1)先由導(dǎo)數(shù)知識(shí)求出f′(x),然后利用配方法把二次函數(shù)f′(x)表示成頂點(diǎn)式,再根據(jù)g(x) 在x=1處取得極值,f′(x)的最小值為-4可列方程組求得m、n的值,代入f′(x)中,即可求得f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)由(1)可知函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,1]的圖象變化情況,根據(jù)函數(shù)圖象即可求得結(jié)論.
解答:解:(1)由題意得f′(x)=x2+2mx+n=(x+m)2+n-m2,
又f(x) 在x=1處取得極值,f′(x)的最小值為-4.
所以
2m+1+n=0
n-m2=-4
,解得m=1,n=-3.
所以f′(x)=x2+2x-3,
由f′(x)=x2+2x-3>0得:x>1或x<-3.
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-3),(1,+∞),
由f′(x)=x2+2x-3<0得:-3<x<1.
∴f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-3,1);
(2)由題意得f(x)=
1
3
x3+x2-3x,
f(-4)=
20
3
,f(-3)=9,f(1)=-
5
3

當(dāng)方程f(x)-c=0在區(qū)間[-4,1]上有一根時(shí),c∈[-
5
3
,
20
3
)∪{9},
當(dāng)方程f(x)-c=0在區(qū)間[-4,1]上有兩根時(shí),c∈[
20
3
,9).
點(diǎn)評(píng):此題是中檔題.考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值問(wèn)題,以及函數(shù)圖象的變化情況,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的思想,考查了學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x-lnx(x>0),則y=f(x)( 。
A、在區(qū)間(
1
e
,1),(l,e)內(nèi)均有零點(diǎn)
B、在區(qū)間(
1
e
,1),(l,e)內(nèi)均無(wú)零點(diǎn)
C、在區(qū)間(
1
e
,1)內(nèi)無(wú)零點(diǎn),在區(qū)間(l,e)內(nèi)有零點(diǎn)
D、在區(qū)間(
1
e
,1)內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間(l,e)內(nèi)無(wú)零點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3x+
3

(1)f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3)的值;
(2)歸納猜想一般性的結(jié)論,并證明之.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x-lnx,則y=f(x)
 
.(填寫正確命題的序號(hào))
①在區(qū)間(
1
e
,1),(1,e)內(nèi)均有零點(diǎn); ②在區(qū)間(
1
e
,1)內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間(1,e)內(nèi)無(wú)零點(diǎn);
③在區(qū)間(
1
e
,1),(1,e)內(nèi)均無(wú)零點(diǎn); ④在區(qū)間(
1
e
,1)內(nèi)無(wú)零點(diǎn),在區(qū)間(1,e)內(nèi)有零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x       (x<1)
(x-5)2-3  (x≥1)
,則f(3-
1
2
)-f(5+3-
3
4
 
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
13x-1
+a (x≠0),則“f(1)=1”是“函數(shù)f(x)為奇函數(shù)”的
 
條件(用“充分不必要”,“必要不充分”“充要”“既非充分又非必要”填寫)

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