在平面直角坐標系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過點P(0,2)且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點A,B.
(Ⅰ)求k的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)k,使得向量共線?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)先把圓的方程整理成標準方程,進而求得圓心,設(shè)出直線方程代入圓方程整理后,根據(jù)判別式大于0求得k 的范圍,
(Ⅱ)A(x1,y1),B(x2,y2),根據(jù)(1)中的方程和韋達定理可求得x1+x2的表達式,根據(jù)直線方程可求得y1+y2的表達式,進而根據(jù)以共線可推知(x1+x2)=6(y1+y2),進而求得k,根據(jù)(1)k的范圍可知,k不符合題意.
解答:解:(Ⅰ)圓的方程可寫成(x-6)2+y2=4,所以圓心為Q(6,0),過P(0,2)
且斜率為k的直線方程為y=kx+2.
代入圓方程得x2+(kx+2)2-12x+32=0,
整理得(1+k2)x2+4(k-3)x+36=0. ①
直線與圓交于兩個不同的點A,B等價于△=[4(k-3)2]-4×36(1+k2)=42(-8k2-6k)>0,
解得,即k的取值范圍為
(Ⅱ)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則,
由方程①,
又y1+y2=k(x1+x2)+4. ③

所以共線等價于(x1+x2)=3(y1+y2),
將②③代入上式,解得
由(Ⅰ)知,故沒有符合題意的常數(shù)k.
點評:本題主要考查了直線與圓的方程的綜合運用.常需要把直線方程與圓的方程聯(lián)立,利用韋達定理和判別式求得問題的解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,已知圓心在直線y=x+4上,半徑為2
2
的圓C經(jīng)過坐標原點O,橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1(a>0)
與圓C的一個交點到橢圓兩焦點的距離之和為10.
(1)求圓C的方程;
(2)若F為橢圓的右焦點,點P在圓C上,且滿足PF=4,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,銳角α和鈍角β的終邊分別與單位圓交于A,B兩點.若點A的橫坐標是
3
5
,點B的縱坐標是
12
13
,則sin(α+β)的值是
16
65
16
65

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,若焦點在x軸的橢圓
x2
m
+
y2
3
=1
的離心率為
1
2
,則m的值為
4
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•泰州三模)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xOy中,已知A(0,1),B(0,-1),C(t,0),D(
3t
,0)
,其中t≠0.設(shè)直線AC與BD的交點為P,求動點P的軌跡的參數(shù)方程(以t為參數(shù))及普通方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•東莞一模)在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點為F1(-1,0),且橢圓C的離心率e=
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)橢圓C的上下頂點分別為A1,A2,Q是橢圓C上異于A1,A2的任一點,直線QA1,QA2分別交x軸于點S,T,證明:|OS|•|OT|為定值,并求出該定值;
(3)在橢圓C上,是否存在點M(m,n),使得直線l:mx+ny=2與圓O:x2+y2=
16
7
相交于不同的兩點A、B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點M的坐標及對應(yīng)的△OAB的面積;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案