已知二次函數的最小值為1,且.
(1)求的解析式;
(2)若在區(qū)間上不單調,求實數的取值范圍;
(3)在區(qū)間上,的圖像恒在的圖像上方,試確定實數的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
森林失火了,火正以的速度順風蔓延,消防站接到報警后立即派消防員前去,在失火后到達現場開始救火,已知消防隊在現場每人每分鐘平均可滅火,所消耗的滅火材料、勞務津貼等費用每人每分鐘元,另附加每次救火所損耗的車輛、器械和裝備等費用平均每人元,而每燒毀森林的損失費為元,設消防隊派了名消防員前去救火,從到達現場開始救火到火全部撲滅共耗時.
(1)求出與的關系式;
(2)問為何值時,才能使總損失最。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
國家助學貸款是由財政貼息的信用貸款,旨在幫助高校家庭經濟困難學生支付在校期間所需的學費、住宿費及生活費。每一年度申請總額不超過6000元。某大學2012屆畢業(yè)生凌霄在本科期間共申請了24000元助學貸款,并承諾畢業(yè)后3年(按36個月計)內還清。簽約單位提供的工資標準為第一年內每月1500元,第13個月開始每月工資比前一個月增加5%直到4000元。凌霄同學計劃前12個月每月還款500元,第13個月開始每月還款比前一個月多元.
(1)若凌霄同學恰好在第36個月(即畢業(yè)后3年)還清貸款,求值;(6分)
(2)當時,凌霄同學將在畢業(yè)后第幾個月還清最后一筆貸款?他當月工資余額能否滿足當月3000元的基本生活費?(6分)
(參考數據:,,, )
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商品的進價為每件40元,售價為每件50元,每個月可賣出210件;如果每件商品在該售價的基礎上每上漲1元,則每個月少賣10件(每件售價不能高于65元).設每件商品的售價上漲元(為正整數),每個月的銷售利潤為元.(14分)
(1)求與的函數關系式并直接寫出自變量的取值范圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知A、B兩地的路程為240千米.某經銷商每天都要用汽車或火車將噸保鮮品一次 性由A地運往B地.受各種因素限制,下一周只能采用汽車和火車中的一種進行運輸,且須提前預訂.
現有貨運收費項目及收費標準表、行駛路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數圖象(如圖1)、上周貨運量折線統(tǒng)計圖(如圖2)等信息如下:
貨運收費項目及收費標準表
運輸工具 | 運輸費單價:元/(噸•千米) | 冷藏費單價:元/(噸•時) | 固定費用:元/次 |
汽車 | 2 | 5 | 200 |
火車 | 1.6 | 5 | 2280 |
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